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教師節名言名句大全

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爲了人民的教育事業,教師有甘做綠葉甘當園盯甘爲人梯的奉獻精神。下面是小編蒐集整理的教師節名言名句大全,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注名人名言欄目!

教師節名言名句大全

教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 ——[捷克]誇美紐斯

教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。 ——[美國]布魯納

你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。 ——[德國]歌德

沒有激-情,世上任何一件偉大的事業都不能完成。 ——[德國]黑格爾

爲別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯]捷爾任斯基

片言之賜,皆事師也。——梁啓超《中國歷史研究法自序》

師道既尊,學風自善。——康有爲《政論集在浙之演說》

善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。 ——[美國]布魯納

你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。 ——[德國]歌德

沒有激-情,世上任何一件偉大的事業都不能完成。 ——[德國]黑格爾

爲別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯]捷爾任斯基

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。 我的老師,這也正是您的教育藝術。

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裏的砂粒; 您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它…… 經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

老師,是太陽底下最神聖的職業,他哺育着太陽底下最美麗的花朵,爲我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢着愛的海洋,給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

老師,他是我們成長道路上的引路人,啓蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啓迪着我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。

感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的`融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發着沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露着平凡,卻又暗含一些偉大。

您是大橋,爲我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光! 您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

身教重於言傳。

要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。

動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。

只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。……我寧願把有這種知識的老師稱爲導師而不稱爲教師,因爲問題不在於要他拿什麼東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭

冰山在海里移動很威嚴壯觀,這是因爲它只有八分之一露出水面。 ——[美國]海明威

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——[中國]孔子

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹

師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐韓愈《師說》

一日之師,終身爲父。——元關漢卿

爲學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

君子隆師而親友。——《荀子修身》

疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》

學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子勸學》

明師之恩,誠爲過於天地,重於父母多矣。——晉葛洪《勤求》

國將興,心貴師而重傅。——《荀子大略》

三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。

教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈纔有健康的行爲。

教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。

要把學生造就成一種什麼人,自己就應當是什麼人。

您用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

您的思想,您的話語,充溢着詩意,蘊含着哲理,又顯得那麼神奇――呵,在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,以此視作爲人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

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