2021年經典學習的名言48條

光陰給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基以下是小編爲大家準備的學習的名言48條,歡迎閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

1、我喜歡了你六年，以你爲目標學習奮鬥，但最後卻發現，我追逐的是一個踮起腳尖，伸出雙手也無法觸摸到的星星。

2、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什麼事情都不就應像"過眼雲煙"。——鄧拓

3、學到很多東西的決竅，就是一下子不好學很多東西。——洛克

4、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。—— 佈雷斯福德·羅伯遜

5、近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。——蘇麟

6、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止於瓢；操盎者止於盎。故善學者不自溢其器。

7、你要善於發現，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！

8、螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。

9、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。

10、知識照亮前程，學習成就未來。——魏汝臣

11、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的，工作的失敗都起因於對因果關係的無知。

12、我認爲知識是一切能力中最強的力量。

13、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。

14、經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。

15、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不捨。你可能永遠達不到終點，但是一路上準可以發現一些有趣的東西。

16、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！

17、有知識的人會得到世人的美譽。

18、我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想爲自己建立什麼紀念碑。可以肯定地說，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。

19、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本幹知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……

20、每個孩子都是世界的奇蹟，因爲每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發現他們的'潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善於運用他們的潛能。——楊紅櫻

21、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。——梅雷迪斯

22、廣泛的求知慾，能使一個人成爲系統的博學家。——達爾文

23、人們是祭司，對不可領會的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現在投射的巨影；是言辭，表現他們自己所不理解的事物；是號角，爲戰鬥而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什麼；是力量，在推動一切，而不爲任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。

24、"姐。你告訴我，我是在做夢對不對。從昨天晚上到現在都是一場噩夢，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎麼着都行。我一定努力學習，再也不頑皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"

25、僅學習某門派某人之機巧，即使發揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜。——李小龍

26、蝴蝶之所以令人感動，是它經過幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結化成堅強的蛹，最後，凝結成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍天！我願學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝願，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

27、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

28、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這麼努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

29、勞動教養了身體，學習教養了心靈。

30、幸福是可以通過學習來獲得的，儘管它不是我們的母語。

31、你應該小心一切假知識，它比無知更危險。古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。

32、學習的人應該在爬上一個山頭後再去努力地爬下一個更高的山頭，而不是爬上一個山頭後就下山了。 ——王馨迪

33、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。

34、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手潛力和創造精神強。

35、少而好學，如曰出之陽；壯而好學，如曰中之光；老而好學，如炳燭之明。學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。

36、欲窮千里目，更上一層樓。

37、一個不愛學習的人，學習也不會垂青於他。

38、學習是固本之舉，學習是源頭活水。

39、成功不是天生的，只要堅持努力學習，人人都能獲得成功。

40、愛學習的人，其靈魂和思想都會在同一高度。

41、面帶微笑，蹦蹦跳跳，快樂學習最重要。

42、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。

43、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方纔可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船隻都可以並驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。

44、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。

45、有十分天資的人，加以十分勤學苦練，纔可能使他的十分天資充分發展。

46、勤奮進修應表此刻我們餬口和進修中的每一個環節，定時起牀，充實預習，當真聽講，努力思考，踊躍講話，實時溫習，獨建功課，敢於質疑，善於相助，勇於創新；探索並把握科學的，適合本身的進修要領，重視每一門學科，存眷社會和時代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時機。

47、對付進修來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一。領略了這一點，我們就可以或許正確看待進修中的苦，不被進修中的苦，不被臨時的堅苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恆，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識的海洋裏乘風破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利後無限的幸福與歡悅。

48、勞動教化了身體，進修教化了心靈。