有關於道德修養的名言警句
1、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。
2、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。
3、予獨愛蓮之出污泥而不染，濯清漣而不妖。
4、天生我材必有用，千金散盡還復來。
5、但願每次回憶，對生活都不感到負疚。
6、知之爲知之，不知爲不知，是知也。
7、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
8、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
9、奢則妄取苟取，志氣卑辱；一從儉約，則於人無求，於己無愧，是可以養氣也。
10、啊，有修養的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂！
11、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。
12、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
13、火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習而使心靈向着那不正當的事情，那是一時衝動而沒有理性的行動。
14、粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間。
15、在世界上一切道德品質之中，善良的本性是最需要的。
16、崇德而定勢，行又而忘利，修修而忘名。
17、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
18、滿口仁義道德，一肚子男盜女娼。
19、勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。
20、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養出僞君子。
21、道德美，包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。
22、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。
23、知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。
24、問心的道德勝於問理的道德，所以情感的生活勝於理智的生活。
25、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行爲。
26、我認爲，與制度結合的自由纔是唯一的自由。自由不僅要同制度和道德並存，而且還須臾缺不了它們。
27、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。
28、說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。
29、故立志者，爲學之心也；爲學者，立志之事也。
30、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
31、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
32、一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至於蠻橫得有可教化。
33、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。
34、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。
35、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
36、善學者，假人之長以補其短。
37、道德和才藝是遠勝於富貴的資產，墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把鉅富的財產蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個凡人成爲不配的神明。
38、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。
39、人類最不道德訂戶，是不誠實與懦弱。
40、德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。
41、善言古者必有節於今，善言天者必有證於人。
42、我願證明，凡是行爲善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。
43、只有道德上的矮子纔會要求得到應有的體面的對待。
44、對於美德，我們僅止於認識是不夠的，我們還必須努力培養它，運用它，或是採取種種方法，以使我們成爲良善之人。
45、有兩樣東西，我思索的回數愈多，時間愈久，它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴肅之感，那便是我頭上的星空和心中的道德律。
46、天時不如地利，地利不如人和。
47、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
48、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
49、忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。
50、美，是道德上的善的象徵。
51、修身潔行，言必由繩墨。
52、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。
53、凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。
54、養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。
55、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
56、只有那不論公私都以道德爲上、一心要做出高貴的事的人，方可算是最可尊崇的人。
57、我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人。
58、良心是一種根據道德準則來判斷自己的本能，它不只是一種能力；它是一種本能。
59、君子之守，修其身而天下平。
60、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
61、一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。
62、誰能從道德敗壞的地方脫出來，還保持潔白，便是有了最偉大的功德。
63、即使品德穿着襤褸的衣裳，也應該受到尊敬。
64、人生就是那麼回事，跟廚房一樣腥臭。要撈油水不能怕弄髒手，只消事後乾淨，今日所謂道德，不過是這麼一點。
65、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
66、道德方面的偉大，就在於對朋友始終不渝的愛，對敵人不可磨滅的恨。
67、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
68、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。
69、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
70、操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。
71、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行爲；在任何地點，在任何時代，爲公益作出最大犧牲的人，都是人們稱爲最道德的人。
72、內不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎獨。
73、問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。
74、勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。
75、蘭芳不厭谷幽，君子不爲名修。
76、知而好問者聖傾，勇而好問者勝。
77、君子成人之美，不成人之惡。
78、道德的損害是良心的完全麻痹。
79、如果良好的習慣是一種道德資本，那麼，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。
80、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
81、法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。
82、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。
83、對自己真實，纔不會對別人欺詐。
84、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
85、人誰無過？過而能改，善莫大焉。
86、秦惡聞其過而亡，漢好謀能聽而興。
87、道德準則，只有當它們被學生自己去追求、獲得和親自體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成爲學生的精神財富。
