關於道德修養的50條名言警句
關於道德修養的50條名言警句
寄語：隨着科技的發展，人類的受教育方式途徑不斷增多。但生活中也還是有一部分人羣沒有過多的提高自己的道德修養。我們常說的道德修養一般分爲職業道德修養和個人自身道德修養，無論什麼修養，我們都應該做到擁有基本的各種道德，從而提高我們的生活質量。關於道德修養的50條名言警句由本站收錄，送給需要的讀者，歡迎閱讀。
1. 凡是與虛僞相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。——高爾基
2. 感情有着極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行爲的重要前提。——凱洛夫
3. 要留心，即使當你獨自一人時，也不好說壞話或做壞事，而要學得在你自我面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特
4. 在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩
5. 思想（且不論好壞與否）——行爲——習慣，這就是人生的規律。——特賴因
6. 自天子以至於庶人，壹是皆以修身爲本。——禮記
7. 禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩
8. 流水不腐，戶樞不蠹。——《呂氏春秋》
9. 爲了失戀而耽誤前途，是一生的損失。——霍海
10. 對於事實問題的健全的決定是一切德行的真正基礎。——誇美紐斯
11. 不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等於用拳頭制止別人發言。——薩迪
12. 重言，重行，重貌，重好。言重則有法，行重則有德，貌重則有威，好重則有歡。
13. 習慣是智者的禍患、蠢貨的偶像。——托馬斯富勒
14. 辱，莫大於不知恥。——王通
15. 咱們有無產階級道德，咱們就應發展它，鞏固它，並且以這種無產階級道德教育未來的一代。——加裏寧
16. 我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人。——羅素
17. 當我們是大爲謙卑的時候，便是我們最近於偉大的時候。——泰戈爾
18. 把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。——貝多芬
19. 火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習而使心靈向着那不正當的事情，那是一時衝動而沒有理性的行動。——彼得阿柏拉德
20. 去讒賤貨，所以修身。——康有爲
21. 人人能夠注意到，過着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自我昏迷的藥物；強盜或小偷，賭徒與妓-女沒有麻醉品是不能生活的。——托爾斯泰
22. 所有的習慣以不可見的程度積聚起來，如百溪匯於川，百川流於海。
23. 辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀[]。——布萊克
24. 非學無以廣才，非志無以成學。——三國·諸葛亮
25. 當自我不被考慮到時，便沒有驕傲或謙卑的餘地。——休謨
26. 禮貌是兒童與青年所就應個性留意地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
27. 歲寒，然後知松柏之後凋也。——《論語》
28. 一個人如能在心中充滿對人類的博愛，行爲遵循崇高的道德律，永遠圍繞着真理的樞軸而轉動，那麼他雖在人間也就等於生活在天堂中了。——培根
29. 智者寧可防病於未然，不可治病於已發；寧可勉勵克服痛苦，免得爲了痛苦而追求慰藉。——托馬斯·莫爾
30. 過去屬於死神，未來屬於你自己。——雪萊
31. 志不強者智不達。——墨翟
33. 人無遠慮，必有近憂。——《論語》
34. 咱們唯一不會改正的缺點是軟弱。——拉羅什福科
35. 我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動纔可以說是偉大的。——契訶夫
36. 既然失戀，就必須死心，斷線而去的風箏是不可能追回來的。——巴爾扎克
37. 不要以爲我們看不見的東西就是不存在，在我們一生中，一定會有機會發現一些不使我們失望的人。——佚名
38. 禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重別人，和別人合得來。——約翰·洛克
39. 逝者如斯夫？不捨晝夜。
40. 謙虛使人進步，驕傲使人落後。咱們應當永遠記住這個真理。——毛澤東
41. 讓自我完全受財富支配的人是永不能合乎公正的。——德謨克利特
42. 大道之行，天下爲公。——《禮記》
43. 一個人的價值，就應看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦
44. 先堅信你自我，然後別人纔會堅信你。——屠格涅夫
45. 落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清·龔自珍
46. 一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。——陀思妥耶夫斯基
47. 半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解餘衷曲，反謂餘爲算細人。——徐特立
48. 止謗莫如修身。中論源靜則流清，本固則豐茂；內修則外理，形端則影直。——魏子
49. 常求有利別人，不求有利自我。——謝覺哉
50. 道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把鉅富的財產蕩毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成爲不朽的神明。——莎士比亞
