有關勵志的演講稿範文集錦9篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的勵志的演講稿9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勵志的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是高三（11）班的田野，今天我演講的題目是《挑戰自我，超越自我》。

每個人來到這個世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到社會的認可，得到他人的賞識和讚美。但是，並不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領獎臺上感受國歌的雄壯。因此，我們要挑戰自我，超越自我，在有限的時間裏締造屬於我們自己的奇蹟。

我們都是九零後出生的青年，沒有經過文革的洗禮，也沒有經過艱苦奮鬥的歲月，而是成長在蜜汁和鮮花中，擁有着被父母的寵愛。但是，我們卻有極強的自尊心，我們的心中常常流露出不爲人知的脆弱和孤獨。因爲我們深知，從未深切感受過風雨的我們將如何面對整個社會。我們即將踏入大學的校門，終將成爲社會主義建設的主力軍。我們是祖國的希望，肩負的使命要求我們獨自撐起一片藍天，這一切無不促使我們挑戰自我，超越自我。有位詩人曾寫道：“春須早爲，豈能長少年？”當代作家矛盾也曾說過：“鬥爭的生活使你幹練，苦悶的煎熬使你醇化。”

挑戰自我是一種知難而進的自信，是一種臥薪嚐膽的魄力，是一種驚心動魄的搏擊，更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無不體現挑戰自我，超越自我的精神。然而，在挑戰自我的征程上也會遇到挫折和艱險，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就一定能在挑戰中超越自我，鑄就輝煌！

浪花超越平湖纔會有波濤洶涌的壯觀，松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰自我，超越自我是我們別無選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰自我也充滿着激情和驚喜，苦難和歡樂。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會的認可。

同學們，讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰自我，超越自我的美妙樂章吧！

謝謝大家！

勵志的演講稿 篇2

老師們，同學們：

大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程，在家裏，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲，在兒時的憧憬裏，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫着看你有出息，豎着看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什麼，只是用一種期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張，沒有自己的願望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心裏這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

我的演講完畢，謝謝大家!

勵志的演講稿 篇3

我不是說你們真的去選課，而是把世界當作課堂。整個世界有着無數精彩的課程，你們可以從中繼續吸收新的、令你們充實的生活甘露。

我感到非常榮幸、驕傲和高興，來參加埃默裏大學第148屆畢業典禮。

在吉姆?蘭妮的領導下，埃默裏一躍成爲全球教育機構第一梯隊的一員。你們知道，根據《美國新聞與世界報導》的排行榜，埃默里名列美國最好的25所研究型大學——這是一項了不起的成就。我祝賀你，蘭妮博士，有如此傑出的教職員工。

我剛剛卸任可口可樂總裁，目前失業，正在找工作。我猜你們中有很多人和我一樣。那麼，聽着，我和你們在一條船上。

我的建議是，不要慌。我讀大學時主修哲學。40多年來我看了無數招聘廣告，從沒有看到過哪則廣告上寫着“招聘哲學家，薪水豐厚，福利從優”。但我知道，畢業典禮致辭人的作用是非常清楚的，他應該給出建議。我非常適合這個角色，因爲我有6個業已成年的孩子。他們中有3個今天也在這裏，其中兩位也是埃默裏的畢業生。多年來我一直在給他們建議，多年來他們的母親也在給他們建議，她建議他們徹底忽略我的建議。有人說，在像今天這樣可喜可賀的日子裏，畢業典禮致辭人有點兒像愛爾蘭守靈（1）儀式上的遺體。人們認爲你有必要在場，但只是例行程序，不希望你太羅嗦。

我會注意的。那麼，我要對一羣背景各異的畢業生說什麼呢？你們有些人才19歲，我知道還有一個65歲的，你們年齡跨度極大。你們的興趣也各不相同，從高科技到俳句都有。一個66歲、剛剛結束33年職業生涯的無業老人，要對即將開始一段新的人生旅程的你們說些什麼呢？

回顧我的人生，以愛荷華州的一座農場爲起點，直到亞特蘭大一座高樓裏的豪華辦公室，我希望我能告訴你們那是一段痛苦的歷程，苦難重重。可惜不是。除了僅有的幾次失望和焦慮，基本上是一段快樂、刺激的人生經歷。你們會問我爲什麼？關於這一點，我想了很多。幾年前在威廉姆斯學院的畢業典禮上，劇作家尼爾？西蒙是致辭人，他說他在想對於他的生命主題的最佳概括是什麼。他的結論是一個詞：熱情。他說：“熱情是支配和激發我所有能量的力量，沒有熱情的生命似乎暗淡無光。”當然，他身處藝術領域，但請相信我，這個簡單的道理適用於所有需要付出努力的領域。在我的生命中，熱情至關重要。你學的可能是商業、科學、法律、宗教或教育，你可能聰明絕頂，也可能像我們一樣只是中等偏上。無論你高矮胖瘦，或者貧窮富裕，如果你想要有所成就的生活，能給你帶來滿足感的生活——不可或缺的一點是熱情。對你工作的熱情，對你朋友和家人的熱情，對生活的熱情。

你們知道，有些人儘管受過良好教育，和大師同窗，漫步在知識精英的殿堂，但是依然會悲劇臨頭，那就是如果他們不注意，就會變得極度憤世嫉俗，他們會抓住人性的缺陷和弱點不放。讓我告訴你們，那些缺陷和弱點就在那裏。這個世界和我們人類，一直在走向毀滅，特別是年輕一代。聖奧古斯丁、亞里士多德、荷馬都在各自的時代譴責年輕人，說他們不尊老，不勤奮，不守規矩，任性妄爲，總之，不像在“美好的過去”那樣。

這裏我引用一組數據：“在我們學校的閱讀課上，每12個孩子中有超過11個人不能理解他們所讀的文字的意思。”這可能是昨天記錄的數據。其實不然，它是賀拉斯？曼（2）在1838年寫的。讓我們面對現實吧，就像作家威爾？羅傑斯50多年前說的：“現在的學校不如以前那麼好了，但是它們從沒好過。”

在許多精英分子的眼中，人類文明一直處於滅絕的邊緣，文化一直在衰落。我發現一件很有趣的事，一些出生於嬰兒潮時代，如今獨立生活的人抱怨再也聽不到什麼好音樂了。但我必須說，當時我絕不會想到，有一天我們會回顧70年代，將其視爲古典音樂取得輝煌成就的時期。我有一個建築師朋友，他說隨便我在世界任何地方，挑一座由最好的施工人員建造的最新建築，只要給他一臺照相機，並讓他調節不同的角度，他就能使那幢樓看起來像要倒塌一樣，因爲他會找出幾處瑕疵，把鏡頭對準它們，並讓你相信整座建築就要坍塌。在一個有一小撮人把生活的相機對準日常事件的社會，如果你們和我允許他們把相機對準我們的生活，那麼，我們將會時而失望，經常恐懼，總是痛苦。所以，我站在這裏，面對2400名從19歲到65歲年齡不等的畢業生，你們刻苦學習，終於迎來這一天，你們已經成功，準備再接再厲。我要求你們尋找，尋找真善美，因爲我相信這些品質代表着95%的人類。要警惕那些幕後黑手，炮製出這些悲觀數據和結論，從教育到母牛腸胃氣脹無奇不有。小心那些想要把相機一直對準我們生活的缺點、瑕疵和弊端的人。你們一定要問：“誰能從這些數據、這個結論中受益？到底是什麼危在旦夕？”我的意思不是我們不應該面對現實生活，或者你們應該把頭埋在沙子裏並堅持這就是最好的世界。這不是。這不是所有可能的世界中最好的，但我們可以使它更好，你們2400人可以使它更好。必須相信，你們真的可以改變世界，但你們必須要有勇氣。

什麼時候是開始的好時機呢？從事一份職業，創立一家公司，寫一本書，爬一座山，冒一次險，做一些大膽的事？我想要告訴你們，如果你們是悲觀主義者，肯定沒有好時機。我曾有幸得見海倫？凱勒，她可以說是最有資格成爲悲觀主義者的人。她曾說：“沒有一個悲觀主義者發現了星星的奧祕，航行至未知的土地，或爲人類精神開啓新的天堂。”有一個淺顯的道理，即條件永遠不會成熟。如果你要尋找一個完美的解決方案，還不如在開始之前先計劃你的藉口，想好你的退路。

下面這句話可能是捏造的，但是我一直很喜歡，據說是南北戰爭時北部聯邦（3）將軍喬治？斯代德曼說的。傳說在第二次馬納薩斯之戰，也就是一些人說的布爾溪之戰前，他向他的部隊演講。斯代德曼將軍顯然對於戰鬥的結局不太樂觀，他說：“先生們，我想要你們英勇殺敵，然後逃之夭夭。我有點兒瘸，所以我現在就要開始逃了。”我覺得，逃跑一直是一個選擇，但不是一個很好的選擇，因爲不論作爲個人，還是作爲組織或民族，我們都必須堅持根本的信念，那就是我們能夠影響未來。

我要說的是關於未來沒有什麼是必然的。相反地，它是一系列無盡的可能和機遇。我們有責任最大限度地利用它們。

我把人類的大腦看成一塊海綿，它要經歷很長一段時間——你們已經經歷過了——期間它的主要功能是吸收知識、技能和許多不同的東西，我確信現在在場的幾個醫學博士爲我的藥物學知識（4）感到尷尬，但我不管了。然後，當我們進入外面的世界時，這塊海綿是滿的，我們開始擠它。現在輪到我們去向他人傳授知識和智慧了，我們擠啊擠，擠出海綿裏的東西。現在，一些人不斷擠那塊海綿，每天擠，他們不斷使用那裏的信息，之後會發生什麼？有一天沒有東西可擠了，海綿變幹了，變硬了。他們發表同樣的演講，講授同樣的課程，寫出同樣的文字，使用同樣的方法去解決新的問題。但是，還有一個選擇：讓那塊海綿重新吸水。在你們的一生中，不斷重複你們在這所大學所做的事情，不斷選修新的課程。不，我不是說你們真的去選課，而是把世界當作課堂。整個世界有着無數精彩的課程，你們可以從中繼續吸收新的、令你們充實的生活甘露。首席法官霍姆斯九十大壽時，富蘭克林？羅斯福曾前去拜訪。他發現這位老人坐在書房裏熊熊燃燒的火堆前埋首讀書。他說：“法官先生，您在幹什麼？”霍姆斯看着他說道：“我在充實我的頭腦，總統先生。”九十高齡的他還依然在讓他那驚人的大腦重新吸水，煥然一新。他在自學希臘語。

我剛建議過你們帶着熱情和不斷自新的精神去面對未來，現在我再推薦一個要素——價值觀。你們可能注意到春天的出版界突然充斥着關於價值觀的文章和書籍，價值觀和道德似乎又流行起來，但是你們和我都知道價值觀不是潮流，它們是文明的根基。我們看重的東西——自由、正義、責任、慈善、誠實、寬容、法治、宗教信仰和你們自己的——這一系列準則決定了你們每一個人和我是什麼樣的人。在這裏，你們花費了寶貴的時間去考查和評價這些信念和理想，認真且帶着批判的目光，以確定什麼好，什麼更好，什麼將引導你們。在你們的一生中，當你們需要做出道德決策的時候（你們會遇到的），那時，你們會繼續考查和評價。我要求你們千萬不要放棄這份責任，不要害怕做出道德決策，因爲欲求面面俱到必然顧此失彼。

所以，不要害怕你們的信仰和信念，它們決定了你們是什麼人，它們賦予你們尊嚴。

我還有最後一個建議。我認爲大多數在生活中取得重大成就的人都有自己內心的願景，他們自己會勾勒一幅圖畫，關於他們喜歡怎樣生活，他們想要獲得什麼成就，想要給孩子們留下怎樣的遺產。現在我不是建議你們走出去買一輛Vision轎車。我建議你們擁有夢想的勇氣，審視自己的內心，問自己：“我到底想要怎樣的未來？”然後帶着熱情和道德信仰走出去，把自己的未來變成現實。

各位俊男美女，你們即將離開這個特別的地方。我們生活在一個多麼神奇、美妙的時代啊！不論你在哪個領域，每天都會發生新的事情、新的挑戰、新的機遇、新的興奮之事。羅賓？威廉姆斯讓一句拉丁語廣爲人知：Carpediem，意思是把握今天。把握今天，還有以後的每一天。

各位優秀的畢業生，記住，生活不是帶妝彩排。生活的成功不是終點，而是旅程。所以，願你們乘風破浪，迎接充滿歡欣和希望的生活，保有熱情。

勵志的演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟—子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！

在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由時，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

勵志的演講稿 篇5

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是：堅定信念，超越自我。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。

她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福，被評選爲20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。

從某種意義上說，人不是活在物質世界裏，而是活在精神世界裏，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事：浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦？

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這裏還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着，一步一步地向前挪動。看着那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。

終於，他們死裏逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裏有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！

勵志的演講稿 篇6

你看校園裏：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅着綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實說：我們的`校園裏還有美中的不足，還存在着"醜"的東西。

那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢？

我說這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什麼）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加社會，有吃有喝有地位

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去。當時，我心情沉重地回到辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什麼）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪裏呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話？我說是瞎話瞎講，以爲根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢？--他們學壞，還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方，他們已經落水，快要淹死，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

古人說："言爲心聲"，就是說，一個人的語言直接反映他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧。

勵志的演講稿 篇7

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。

時間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，纔是我們的高三。

路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。

在高三這個大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。“王勃亦道：“窮且益堅，不墜青雲之志。”我們不缺什麼，只缺相信自己，堅信自己的志向，用行動證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠。

我們相信，人生來就是爲了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識作爲翅膀飛翔，你就會看到美麗的石巔；高三的生活是一塊寶石，是上帝賦於我們去雕琢，纔會散發迷人光芒的寶石，自己的命運掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，試想一下，我們十二年寒窗爲的是什麼？是高考場上勝人一籌的戰術，是錄取通知書上的名牌大學，是與社會共同進步的企盼。

高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。

只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒後再爬起來的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，那麼在暴風雨過後的美麗的彩虹必將是屬於我們的。

高三，我們是播種希望與收穫喜悅的時節，是我們人生的一個轉折點，也是我們踏上人生新徵程的前奏。

勵志的演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。

世界上第一位講授成功學的傑出人物、世界成功學鼻祖拿破崙希爾，在他全球暢銷幾千萬冊的《思考致富》中，曾經提出了這樣一個成功學理念：“過橋抽板”。當然，他所倡導的“過橋抽板”，絕不是教導我們要忘恩負義，而是告訴我們在做一項不是能夠輕易實現的事業時，最好把自己的退路切斷，讓自己無路可退，這樣才能激發我們所有的潛力，調動所有的激情，義無返顧，勇往直前，堅持到底。

我們中國人的智慧講求凡事都要留有餘地，這樣纔不至於走投無路，退路便是象徵着一份安穩，一份可進可退的憑藉。然而，當真正想要專心致志地前行時，這份安穩卻也會成爲成功的阻礙與懈怠的根源。每當你想要下定決心時，有個聲音卻告訴你不必太認真，總要留有餘地，每當你想要全力以赴時，有個聲音卻提醒你不必太拼命，總有退路可尋，日日年年，心中的火焰一次次的黯淡下來，這無窮多的藉口就壘成森森的高牆，將成功的光芒拒之門外。

有些同學無論做什麼，也總喜歡給自己留有餘地，總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事，這個明天可以背的，這個嘛，老師肯定不會叫我回答的，算了，不思考了......是的，在某些時候，當我們給自己放寬要求時，我們是學得放鬆了，沒有太多的負荷了，可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強的機會。

有時候，給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，就是給自己一個向生命高地衝鋒的機會。

好像人天生就有一種本能，做事前總會權衡利弊思慮周全，甚至爲自己找好一條退路，那麼“即使失敗也能有臺階下”，於是並不能拿出全部的經歷和熱情去做事，所以失敗也成了預料之中。既然如此，我們是該滿腹深情地哀嘆一番，還是就此一蹶不振，沉淪下去？大家是否想過，也許還有更好的選擇?比如正好趁此機會，給自己一片懸崖，儘管去放手一搏，任它亂石穿空，驚濤拍岸，任它淵臨崖欺，被逼無路。只長嘯一聲，奮起一擊，破釜沉舟地拼上一番，一定會收到意想不到的效果。

君不聞，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》，等等等等，這些人不都是在被逼上懸崖，看似無路時，不甘沉淪，奮起一搏，才創下了這一部部曠世奇作，留下了這千古之名嗎?

對於我們高中生來說，選擇退路的方式有很多，但是我們前進的方向卻只有一個，誰是最後的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長路上的無盡的誘惑。隨着臨近的期中考試，我們不妨也給自己一片沒有退路的懸崖，告訴自己只許成功不許失敗，在懸崖的威脅下不斷拼搏，不斷努力，相信我們也會迎來翠綠的春色，迎來居高臨下的輝煌！

謝謝大家！

勵志的演講稿 篇9

在高考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉着堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來纔會屬於我們，20xx年的輝煌纔會屬於我們。

這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬鬥獸場，就是我們競爭的舞臺；更貼切地說，高考就是爲王者設計的舞臺。

不願做失敗者的同學們，爲着我們的夢想，爲着我們的希望，奮鬥吧，高飛吧！想念自己會是命運的主宰！未來是屬於我們的。

在學習和生活中，我們每個人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個很好的機會，踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標，在平時的學習中堅定自己的信念。

面對幾個月後的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險，勇往直前；將高考作爲唯一的目標，向高考宣戰。

在激烈的競爭和殘酷的現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備着，準備着！像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達；像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空！

我們將時刻準備着揚帆起航，航行於百舸爭流的人生長河！以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬於我們自己的征程！