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高考勵志文章素材精選

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篇一:高考勵志文章素材精選

歷經磨礪,我們備戰201X高考的步伐已經近半,出於高三中期的我們,怎樣才能讓自己的這一階段發揮最大的效率,爲後面的學習積攢知識,讓自己在複習的過程中,更有力量呢?觀察近期學生的特點,一個問題逐漸浮出水面,那就是:戰勝自己才更有力量!

高考勵志文章素材精選

一名學生桑某來請假,原因竟然是“學不進去,想回家反省,不想上了……”!並且表現的比較失落、急躁!其實該生在班裏的成績居於中上游,平時看起來還是表現比較好的!讓我感到驚訝的同時,我也不禁思考,是什麼原因導致這種情況的出現?類似的同學多嗎?如何解決?怎樣引導他們戰勝自己,繼續備戰高考呢?

對高三幾個階段的分析

“新鮮”奮進期。這一時間段應該是在高三開學的1~2個月內,剛上高三,班主任的鼓動和自己的鬥志很有作用,“新鮮”感讓自己因爲是第一次經歷充滿了進取的慾望。具體表現就是很希望進步並能付出努力,每天過得很充實。不用別人督促,也能積極主動的完成學習任務。並在學習中,慢慢的增強自己的信心。

“平穩枯燥”積累期。和上一階段的轉折點是月考或期中考試,時間截止在寒假統考。經歷了月考和期中考試,沸騰的心逐漸趨於平靜,在這個階段,成爲真正的知識積累階段。我們需要沉下心來,鑽研進去,把很多已經學過的知識一邊一邊的重複,然後做題加深鞏固、查缺補漏。在這一階段,我們看不到立竿見影的效果,我們更多的感受到的是知識的枯燥、繁瑣、還有那一道道總也做不完的題目!但無論如何,這一階段,你的知識儲備在迅速的提高。

整合提高期。這一階段是年後的二輪、三輪複習時期,將會出現一定的兩極分化。正是得益於年前這一段時間的積累,很多同學的成績在整合的時候獲得進步,成績日見所升;也有一些前期工作沒做好的,現在用到基礎知識了,捉襟見肘,看到其他同學的良好狀態就感到着急心慌,成績也就可想而知了。

衝刺期。高考前的一小段時間,以模擬考爲主。無論成績優劣,都會充滿鬥志的向前衝!主要通過模擬考查找一些明顯的不足和知識的遺漏,加強訓練了考試的策略和技巧,讓自己更多的學會的只是能考出來,能做對,能得分!

在以上提及的各階段中,我們肯定都會面臨若干的問題,尤其是心理問題,所以認清了各時期的主要情況,才能更有把握戰勝自己!

戰勝自己要把良好的心態放到第一位

人最大的敵人是自己,備戰高考的路上,很多時候我們面臨的不是物質和能力,而是我們自己的心態。也就是說,只要我們有一種良好的心態,高考路上面臨的困難實在算不了什麼。在這一個關鍵的階段,我們的要有“努力就有收穫,堅定自己信心”的意識。因爲一輪複習就是一個夯實基礎的過程,是一個慢慢積累,循序漸進的過程,付出努力、付出百倍的努力,收穫可能看起來並不起眼!但,我們的知識積累卻的確多了!我們貪圖的絕不是短暫的曇花一現!

如果感到學習學不進去,那就不要逼自己沒有效率的空耗時間精力!站出來從大的角度來看,把目光放的遠一些。看看周圍的同學,相鄰的班級,他們是怎樣的精神面貌?想一想將來自己達成理想的時候,又是一種怎樣的榮光?那些心頭遠方若隱若現的“燈光”,也會爲我們指明方向,注入力量的。並且,站出來看的時候,也能觀察到和自己出現類似情況的同學,看他們是如何走過這道坎的,他們有什麼樣的經驗可以借鑑。

治療“學不進去”,戰勝自己的另一武器就是緊張有序充實的學習生活。用充實緊張有序的學習生活來抵制“學不進去”的胡思亂想!有事做,能把事逐漸的做好,還能很條理的把每一件事情做好,就能逐漸的體會到學習帶來的充實感和繼續學下去的信心。

堅持的作用

堅持做好手頭最簡單的事情。法很好,需要落實;開頭好了,需要堅持!反思一下我們緊張的學習,各種大大小小的考試,包括近幾年的一些高考題目,其實就是對一些基礎知識的不斷髮掘和延伸。也就是說,只要我們把最基本的知識掌握好了,以不變應萬變,就能增強自己的迎戰能力。最簡單的事情其實就是把最基本的知識一邊一邊的複習,然後用一定量的題目來檢驗。

這些簡單的事情不用多說,重要的在於堅持,日復一日的堅持!這種堅持不僅能幫助我們打好基礎,也能幫助我們建立牢固的知識體系,還能對我們的毅力、意志力等進行磨礪!堅持帶給我們的,就是戰勝自己的底氣!

有一些同學難以乘受人生第一次巨大的壓力——高考,選擇了放棄!我們真的很難保證,在以後再面臨一些重要問題的過程或關口的時候,再繼續放棄做逃兵嗎?

“成功就是簡單的事情反覆做”這裏的反覆就是堅持!備戰高考亦然!

我們現在所處的時期,正是第二階段,一個特別需要戰勝自己的階段!相信我們每一位爲了自己高考夢想奮鬥的同學們,能夠在這樣一條千軍萬馬競上游的戰鬥中,直搗黃龍!

戰勝自己,讓自己更有力量!

篇二:高考勵志文章素材精選

光陰荏苒,六月的號角早已成爲歷史,經過那場沒有硝煙的戰爭後,很慶幸我還活着,依然堅強的活着。在一個新的起跑線上,我仍然在朝着自己的目標奔跑,依然在追尋我那最初的夢想。走過高三,經過高考,我不認爲我是這場戰爭的成功者,但我也從來沒以爲我是一位失敗者。高考只有成功者,沒有失敗者。只要方向是正確的,只要朝着自己的目標努力過,付出過汗水;經過高考後,你會發現結果已不再那麼重要了。

如今我已步入大學這個小型社會中,也正在慢慢地去適應大學的新生活。在大學你會發現自己很自由,自由的有點放縱;你會發現上課很沉悶,因爲只有老師一個人在講臺上不停地說;你會發現自己要學的東西還有很多,你會發現有太多太多的活動等着你去參與……

告別了教室、食堂、寢室三點一線的生活,在大學自己的活動範圍會大很多,足球場、籃球場、圖書館都是我經常去的地方;告別了那課桌上堆積如山的資料書,因爲在大學根本就沒多少資料書,不用再爲不會做題而煩惱;告別了那每天紛飛的試卷,也不用再爲試卷上的分數而茶飯不思了。

走過高三,你會發現自己已經成熟了許多;你會發現高三將會是你一輩子都會難忘的一段時光,你會發現自己離夢想又進了一大步。

回憶高三,回憶那段被稱爲“煉獄”的生活。現在心中仍然有太多的感觸……

高三,我有過努力。相信每位高三學生都曾爲自己的目標去努力過,去付出過。努力就有結果,付出就有回報,這很公平。你爲自己的夢想付出了多少,你就會得到多少。上帝是公平公正的,在高三不要去抱怨上帝的不公,不要去抱怨自己和別人相差太多。你唯一能去做的就是努力去學習,去努力爭取自己的公平。高三就好比一場足球賽,而你需要去做的就是努力去射門,努力去獲得自己的高分。

高三,我覺得充實。高三是人生中最充實的一段時光,相信每一位過來人都會認同這一說法。高三隻有一件大事,那就是學習;高三隻有一個追求,那就是高考。我們攀登書山,我們遨遊學海;我們有做不完的題,有背不完的知識點;我們與命運抗爭,與時間賽跑。也正因爲如此,高三才成爲我們人生中最難忘的一段時光。

高三,我有太多的留戀。在高三緊張的氣氛中,也夾雜着一絲別離的氣息。因爲即將告別自己的母校,告別那些敬愛的老師,告別那些與我們一起努力追求自己夢想的同學。茫茫人海,我們從相遇到相知,我們一起吃飯一起學習,這些深厚的友誼難道不值得我們永遠去留戀嗎?好懷念高三的同學,好懷念高三的老師,真的好懷念高三的一切。如果沒有考試壓力的話,我想我會很愛高三的生活。

無論是高中還是大學,學習都是最重要的。努力去追求自己的夢想,有過悲傷,有過淚水,但依然要堅強地去面對,執着地去追求。思想有多遠,我不一定能夠走多遠,但只要方向是對的,只要我努力的向前走,走多遠真的不重要。大家都知道蝸牛和老鷹都能到達金字塔的頂端,我不是老鷹,但我希望我會是一隻蝸牛,會是一隻努力追求自己的夢想,有過悲傷,有過淚水,依然堅強的蝸牛,會是一隻即使翅膀折了,心也要飛翔的蝸牛,更會是一隻用世上最慢的速度去實現那最遙遠目標的蝸牛。

漫步在大學校園,感受着大學那特有的氣息,站在新的起跑線上繼續努力前行,因爲我始終相信:夢不死,心不滅!

篇三:高考勵志文章素材精選

我不知道該用什麼詞語來形容那段成就我夢想的日子,語言總是會在某種程度上限制情感的表達,高三的生活同樣夾雜着很多的味道,讓每一個認真走過了的人無法在回首時說出其中的情感。

每個人都有歇斯底里的本源

從初中開始,我的夢,就是復旦大學。高三了,我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想,每天無數次被灌輸高考這個概念,除了背水一戰,我別無選擇。我在牀頭的小櫃子上刻了幾個大字:殺進復旦!到現在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起牀後我就默唸一次。我老老實實,安安靜靜地過着同樣的生活,心如止水。旅遊,瘋狂網上購物,八卦,戀愛問題……都被我忍痛拋棄了,長達7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個能一邊娛樂一邊學習的人,厭倦總是有的,偶爾也爲自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達到了極限,所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認定的那個大學之夢,夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。

從老師公佈高考複習進度表開始,我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上,只有幾個字:復旦,等着我!第二頁,也只有一行字:我的高考目標——650分以上。第三頁,是一段話:“我知道,一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗,但永遠不會放棄努力與夢想。環境只能影響我,不能決定我的.未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事,努力讓夢想照進現實。”這三頁,一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的:飛不飛得出這漫漫大山,就看這次高考了。許多有夢想的同學和我一樣在心中默唸着“必須贏下這場這場戰役”!

高三上學期,10月份,第一次月考來臨,也是從那刻起我開始感到高考的真實。國慶放假的幾天,我一天也不敢邁出家門,從祖國生日那天開始,一直到4天后放假結束,每天早上7點起牀,一直做作業到凌晨1點,其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家裏狠命學習,睜開眼睛想到的第一件事就是怎麼做好頭天晚上沒完成的數學題,累了就幻想着拿到復旦大學錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘願做一個最老實的學生……後來我才知道,每個人都有歇斯底里的本源。我想,那年10月,我曾經歇斯底里過。

做個會思考的書呆子又何妨呢?

月考過後,學校的宣傳欄熱鬧起來,上面寫着許多關於高三的榜單和通知,突然覺得我的高二已經走遠了,遠得我看不到一點曾經的影子。我只站在那裏發愣,明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態的意味。高三,不是要求你做到在生活中學習,也不是讓學習滲透到生活中去,而是要在任何時候都不能忘記學習,儘量讓自己在每一個時間段裏都有所得,所得的一定要利於高考。“爲了高考,做個會思考的書呆子又何妨呢?”我想着。每天的日子在不停地重複,簡單充實,略顯乏味。但是沒有關係,我願意,一切都值得!

早晨,爬到學校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問問題:“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對着成堆發下來的還飄着油墨味的複習資料,有點神經質地發牢騷:“最近紙張是不是降價了,以至於學校毫不吝嗇地發了這麼多?”隨後,在座位上翹着腳忘乎所以地抱着書捏着筆拼命背歷史,分朝代和專題背,背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時嘴裏塞着飯同時翻看着下一步的學習任務,把自己想得比國家總理還忙;放學後在操場上慢跑,還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數學題,像許多文章裏面描述的一樣,旁邊放着一杯咖啡,其實有沒有咖啡無所謂,我也沒喝過幾次,或許僅僅是一個象徵性的東西罷了……這是我的一天,我不知道這樣的一天會不會讓別人很“鄙視”和覺得太誇張了,受不了。但我真的是這麼過來的,我是一個尋常的高三生,深陷在高三裏,只知道機械般地吃着飯,上着課,做着題,平靜得如同家鄉的小城,永遠都不會有什麼大事發生。

苦,是從來不會白吃的

臨近高考那段時間,各種各樣品種繁多的試卷如約而至,輪番轟炸,躲都躲不了。月考已經不算什麼了,每週一大考,三天一小考,這還只是學校的硬性規定,各科老師還商量着什麼時候時機對頭了再來和同學們用試卷“交流交流以保持戰鬥力”。從下學期開始我們年級的課程表全面改版,兩節課連堂上那絕對是正常情況。我們每天都會交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年複習心血的試卷,也會收穫N張批了鮮紅分數的試卷。分數,這個具有強烈刺激性質又很值錢的傢伙,在2007年的春天,它的魄力足以讓包括我在內的所有高三學生震懾不已,即愛又恨。雖然我早已“身經百戰軟磨硬泡”地成爲了考試老手,可遇到考試我還是擔心考不到好成績,“百鍊沒有成鋼”的鬱悶籠罩着每一次將來的測試:感覺自己爲數學付出了許多個白天和黑夜,卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經的一科,4分一道的選擇題,十幾分一道的簡答題,稍微一疏忽就眼睜睜地看着好好的分數突然沒了,像錯過一場華麗的邂逅,最終一無所獲。可即使這樣,我依舊每天嚷嚷着要考復旦,依舊每天拿着繁多的試卷仔細地做着,因爲我的選擇是沒得選擇,所以我一直學啊學……

我喜歡有周期地學習,我的學習計劃性非常強。一般月考前兩個星期,我就會抽出一天時間把這兩個星期每天的日程都填滿,一步步循序漸進地複習,每科每天的任務都會很重。月考前的那兩個星期是我最累的時候,因此每一次月考後我都會犒勞自己一次,不管考得好與壞,只要我盡了最大的努力去複習。我一直都奉行着“苦,是從來不會白吃的”原則。我是超級shopping迷,飾品店是我的最愛,越是考不好,我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,讓自己擁有美麗的小心情,然後躲在小房間裏用塔羅牌和自己遊戲,玩到我滿意爲止,那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情,這也許算是我高考無趣生活中最好的點綴。生活總得有點希望,比如你在狠命學習的時候,潛意識裏要告訴自己,過了這個坎兒,會有一件很美好的事情等着你,這時效率就會高很多,再難熬的分分秒秒也會覺得值得。

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