2021高考最新時政熱點作文素材精選3篇
篇一：
讓心靈在文學中憩息
文學如甘露，似陽光，若繁星……文字組成了他的形體，展現他的意境，唯有以心去感受。
涌泉而出，他第一次流入我的心間緩緩滋潤着我。短短的句子，有着長長的深意，年幼的我讀着年幼的文學，在小小的桌子上。我不懂什麼是文學，只知道我喜歡的是文字，喜歡音韻。
聚流成溪，大了些我就開始接觸語文，一個個發音彷彿一陣陣獨特的歌聲，打開了我內心的大門，沉醉於他的韻律中。緊接着，兒童詩歌與小文章也相繼而來將原來的韻律以另一種方式展現，愈發讓我沉醉。曾經，我的一位老師說過，文字最能體現一個人，如果你能有與他一樣的感受，那就一定能成爲好朋友。
小溪已成，漸漸的，一些小故事開始進入我的視野中，有的充滿寓意，有的幸福美滿，有的淒涼悲慘……曲曲折折，在這時，我的文字種子已然發芽，幼嫩而生機勃勃，清晨的嫩芽上的露水就是滋潤我的文學，或許有人提醒我，不只有露還有“無情“的霜。無情嗎?我看不然，他只是另一篇史詩罷了。
流溪成河，雖是小河，也載得穩紙船與花燈。友情的紙船駛入我的心田，寫朋友們的文章，是我小時候的興趣與樂事;古文學的接迎，送別也時而歡喜時而悲，字字句句便是珍寶，一念感自發，一字訴自悲。花燈上可以載得起愛情，十五、六歲，情竇初開的年紀，愛情文學也悄生於心。年幼接觸的《牛郎織女》在如今，擁有與以往完全不同的感受;《梁山伯與祝英臺》以及《孔雀東南飛》把古文學的至情之意描繪地淋漓盡致，忽憶“時未遇兮無所將，而今悟兮升斯堂。”司馬相如的一首《鳳求凰》更是字字入心……古文學的真諦也便蘊含於其中吧!
初成小河的我，會迷茫，會困惑，會無助。可自己的長河需要自己去探索，正如世界上沒有一樣的長河一樣，走自己的路，走出與衆不同!探索他本就是一件樂事，不是嗎?
篇二：
撫摸母校的圍牆，往事如風般掠過心頭。在斑斕的路上，記錄着我從幼稚變得成熟的腳印，彌留着我童年的歡歌與遐想……
陽光明媚的早晨，在父母的叮囑中，我們背起書包，懷着一顆憧憬的心一起邁進溫馨的校園;上課時，我們睜着水汪汪的大眼睛，聚精會神地聽着老師的教誨，好奇地瞧着那一個個調皮的字母;
下課後，我們羞澀地打着招呼，不一會兒便打成一片，清脆的童聲在走廊裏嫋嫋迴盪。當最後一節課的下課鈴響起，我們背上書包，排着隊走出教室。夕陽鋪在操場上，瀉在我們的臉上，我們就在校門外依依惜別，期盼明天的到來……
二年級時，驚異地發現了“鬼屋”，於是，把那裏稱作“祕密花園”，趁體育課時，偷偷地踮着腳進去探險。屋裏又破又暗，陰森森的，嚇得我們尖叫着逃出“鬼屋”，落荒而逃，到了操場後才長長地舒了一口氣。
童年的我們便是這樣單純無知，但又是那麼無憂無慮、自由自在，沒有什麼能扼殺我們的想象，在藍天白雲下，盡情釋放我們的光彩。
歲月就這樣深一腳淺一腳地被我們踩過。
“說，你幾分?”鼻間已多了幾顆青春痘的同桌對着我的臉，不懷好意地說。我擡起頭，得意洋洋地彙報：“99。5+……”“什麼!哼，和你絕交!”考了94+20的你沒等我說完就憤怒地喊道。
“我們根本沒交過，何談絕交?”“你……”我們爭得面紅耳赤，最後劃清“三八線”，誰也不理誰。從此，我們之間產生了激烈的競爭，並各自準備了厚厚的習題，一有空閒時間就倍加努力地學習，想拼命戰勝對方。誰知在期末考試中，我們的數學竟雙雙考了99+15分!只因一個眼神的交換，我們就和好如初，“咯咯”地笑個不停。
六年級的我們，爲名校的爭奪戰而發奮地讀書，沒有了童年的天真可愛，卻閃爍着智慧的光芒。青春的時代向我們奔來，我從一個幼稚無知的小女孩，成長爲充滿活力的、有思想、有主見、有知識的青春少年。
儘管再不能像童年那樣奔跑，儘管桌前堆滿了厚厚的試卷，但額發間的青春痘告訴我：我長大了，我真正從幼稚走向了成熟。
也是那樣一個陽光明媚的早晨，我們舉行了畢業典禮，在即將離別的那一刻，我們相擁而泣。回首留下深深淺淺腳印的路途，回憶路上形形色色斑斕的記憶，微笑着流淚。六年飛揚而逝的歲月呵!你回不來，但你精彩過，這就夠了!
成長，斑斕的路。母校的操場上，留下了我們嬉戲的身影;母校的教室裏，迴盪着我們琅琅的讀書聲;母校的舞臺上，展示着我們多姿的風采。就讓我帶上這些童真的記憶邁向青春的臺階，看雲捲雲舒，憶花香淡雅。
篇三：
樂觀
火神山、雷神山兩座醫院的建設非常神速，不過施工結束，接下來更大的考驗是如何施救。
想說幾個關鍵詞：一是全面，武漢提出要對四類人員“應收盡收”，希望這能儘快落實到位，其他地方也應該實現對需要收治或隔離的市民全覆蓋。
二是細緻，不論是患者、醫護人員還是普通市民，都不是簡單的統計數字，每個人背後都是一個家庭。希望管理、服務和保障能細一些，再細一些，迴應需求和關切能“精確到每一個人”。
三是堅定，做到上面兩條難不難？肯定有難度，這就更要堅定決心去做。病毒不會講情面，我們退後半步，它就會大舉侵襲。對每一個人都負責，才能打贏這場全民“戰疫”。
來源：主播說聯播
