考試作文600字

考試作文600字（一）

今天是期中考試，我的心情都無法用詞來形容了，心無時無刻都跳得極快——甚至要跳了出來。

早上，老師帶着我們做了最後的複習後就離開了教室，不久，監考老師走了進來，她的眼睛裏有一股兇兇的味道，她手裏那白色的試卷，更讓我無法思考。可是，開始是無法避免的，老師把考卷一一發了下來，那時，我不害怕了，拿起筆就開始寫。那時，我的腦海裏文思如泉，筆走如飛，一題一題做得飛快。到了作文，題目是《第一次（）》因為以前考過，所以做得很快，寫完作文，我開始檢查，檢查的認認真真，不讓人和細菌般大小的錯誤從我的手掌逃掉。“叮……鈴……鈴……”下課了，我們開始收卷，收完卷後走廊郵箱以往一樣熱鬧了起來。

半小時的娛樂時間結束後，我們開始英語測試，廣播裏的老師聲音那個清脆悦耳，讓我走起聽力也這麼有精神。“聽力部分到此結束，現在開始做筆試。”話音剛落，同學們的筆就“刷刷”的開始做題了。做抄句子時，我的心格外認真，因為錯的話要抄50遍呢！“刷——刷——！”做得好順利呢！到了作文《Ourschool》時，我的腦海卻是那麼的清晰，我平時都很糊塗的。時間真是快又要收捲了，我現在不實在想玩，而是在想數學誰有哪些題目……

午飯過後，我們開始複習數學，有些同學卻在竊竊私語：“你們猜監考老師是誰呢？”“周軍老師？”“如果是夏梓涵老師就好了！”“哪有那麼好的事？”……

監考老師走了進來，是夏梓涵老師，哇哦——！

“好了，同學們，現在來發試卷。”夏老師的聲音真好聽，也讓我急切地想拿到夏老師摸過的這張卷子。

拿過卷子，我飛快的做了起來，等做到“3千米30米=（）千米”時，我特別奇怪。就舉手問老師，老師用他那甜美的聲音告訴我應該是“3千米30米=（）米”。

所有考試考完了，我立即變得輕鬆了許多，想着能考多少分。

　　考試作文600字（二）

考試，是每個學生必定經歷的事。然而，很多學生害怕考試，我卻喜歡考試……

不知道大家是否做過弊，還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績，所以只好作弊。因為往往有些家長會因為孩子成績不好而使用暴力，孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因為那些題目自己明明會做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人的力量來彌補自己的不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學的怎麼樣，不足之處至少還可以“拯救”。

説考試像戰爭，因為競爭激烈。當老師在講台上捧着計分冊報起姓名、分數的時候，大家的心就跟着絞了起來。在學校的年級中，差兩分就差了上百名。

考試有那麼可怕嗎？的確是呀！如果有一次考試失敗，學校里老師的責罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待着我們。

雖然考試並不是戰場，卻勝是戰場。戰場上有生死存亡，誰活着，誰就是幸運者。考試前，同學們趕夜複習，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的也是做個幸運者。

把考試看的最嚴重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯着我們不放：好好去複習。把那己經背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。

考試中，我還是輕鬆的，因為不常失敗，於是考試我都充滿了自信。

考試就像無硝煙的戰爭，無論以前，還是今後，還會沒完沒了地驚險下去嗎？

　　考試作文600字（三）

《考試之後》

俗話説的好：“考分考分，學生的命根”，此話真的不假……

隨着一聲消響，考試結束了，考場頓時變的沸騰了真起來。雖然成績還沒出來，但教室裏還真是“千姿百態”，別有一番風趣。

悲痛欲絕型

這一類型的多數是男生，還有一些活潑的女生，也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭髮，又敲桌子，還不停的自言自語：“哎呀！考時我咋這麼糊塗呀！”“哎呀！這，怎麼早沒想到呀！”不時還會給自己幾巴掌，哎！真是，分數如此多嬌，引無數考生折腰。

死要面子型

這一類型的人，你看不出他們考得是好是壞，如果考好了，不用説，一定是一個勁兒找人對題，考壞了呢？也看不出他的傷心，反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閒聊……

沒事找抽型

我就屬於這一類型，這種類型幾乎都是在班中名列前茅的人，明明考的十分成功，卻還要裝作一副英雄未路的樣子。

就拿我來説吧！數學本來考的蠻不錯的，卻非要在同學面前對我那道只扣兩分的題斤斤計較。自然不自然地流出幾滴淚來，然後，又是抱怨我的語文“沒考好”，又是説英語錯了道題，最後，從褲兜裏抽出半米長的衞生紙，一面擦鼻涕，一面抹眼淚。而回到家，避開同學的眼光後，又在父母面前顯示自己這次考得有多麼多麼好。

這不是沒事找抽型還是什麼呢！

依我看來，考試只是衡量我們學習的一種手段，不要太在意分數，應在每次考試中找到自己的不足。

好好重整山河，方為正事。