死亡詩社臺詞

《死亡詩社》劇情簡介

威爾頓預科學院一向都是以傳統、守舊的方法來教授學生，可是新學期來校的新文學老師基廷卻一改學校的常規，讓自己班上的學生們解放思想，充分發揮學生們的能力。告訴學生們要“把握當下”，並以該原則行事。在教學的第一堂課上，基廷並沒有在教室裏上課， 而是領同學們看校史樓內的照片，讓他們去聆聽死者的聲音，並去領悟生命的真諦。 基廷甚至要求學生將課本中古板老套的內容撕去，自由的教學方式讓學生開始懂得自己的興趣、愛好、前途和目標。他的學生們甚至於反抗學校的禁令，重新成立基廷曾於該校學生時代參與過的祕密小組——死亡詩社，在校外很遠的山洞中探討詩歌、人生。但不久後，學校發現這個小組，校方對基廷老師教育方法十分反對。

基廷的學生尼爾熱愛表演，並在一次演出上大獲成功。但他父親堅決反對，並將他帶回家決定第二天讓其轉學。尼爾極度痛苦卻無法傾訴，在當晚**了。小組成員之一卡梅隆出賣了他們。校方逼小組成員在聲明上簽字，將責任推卸於基廷身上，將他開除出學校。在老師要離開學校的時候，學生們站立在桌上，並說着“哦，船長，我的船長！”，以表達老師傳達給他們的信念會在他們心中一直存在着。

《死亡詩社》臺詞

1、我要做生活的主宰，而非奴隸。

2、當你在閱讀的時候，不要只是思考作者在想什麼，而是要思考你在想什麼。

3、有夢的地方就有痛苦，沒有夢的地方是墳墓。

4、當你認爲你知道某件事時，必須再以不同角度看它。

5、學會自己思考，學會欣賞文學和語言。不管別人怎麼說，文學和語言的確能改變世界。

6、與逆境不屈抗爭，以無畏的氣勢面對敵人。

7、不管別人怎麼說，文字和思想的確能改變世界。

8、我閉上眼睛，他的影像在我身邊飄動。

9、我要做生活的主宰，而不是奴隸。

10、當你閱讀時別隻想到作者的見解，想想你的見解。

11、你用不着表演，只做你自己。

12、做一個世界的水手，遊遍所有的港口。

13、站上講臺，用不同的眼光來看待事物。

14、以前一直如此，將來依然不變。

15、人生就應該是快樂的，要抓住每一天。孩子們，讓你們的生活變得非凡起來。

16、當你閱讀時，別隻想到作者的見解，想想你的見解。

17、我站到講臺上是想提醒我自己，我們必須時刻用不同的眼光來看待事物。

18、只有在夢中，人才能得到真正的自由。

19、你們必須努力尋找自己的聲音，因爲你越遲開始尋找，找到的可能性就越小。

20、抓住每一天逝去的時間，活出你自己的精彩。

21、我這一生都太安靜，思考太久，現在就該行動了。

22、我們都非常需要被接受，但我們自己必須堅信，我們的信念獨一無二。

23、一旦覺得自己懂得，就必須換一種角度來看。這可能顯得有些荒唐，或者愚蠢，但必須試一下。同樣讀書的時候，不要只想作者怎麼看，想想你自己怎麼看。

24、走上絞刑臺，行至槍口，我安之若泰。

25、你們若是注意，每個人都是以自己的步幅行走。

26、做世界的水手，遊遍所有的港口。

27、我們讀詩、寫詩並不是因爲它們好玩，而是因爲我們是人類的一分子，而人類是充滿**的。

28、主題簡單無妨，只是不要太俗套。

29、只有在夢想中，人才能真正自由。

30、縱使庸俗的大衆可能會說，好爛。

31、走上絞刑臺，面對行刑的槍口，我息安之如泰。

32、即使那看來似乎愚笨或錯誤，你們都必須試試。

33、詩歌、美麗、浪漫、愛情，纔是我們活着的意義。

34、希望你們也找到自己的路，找到自己的步伐、步調，任何方向，任何東西都行，不管是自負也好，愚蠢也好，什麼都行。

35、接着我看見剛果河，緩緩在黑色大陸流動。

36、可是隻有在夢裏，人才能得到自由。以前如此，將來也是。

37、你們用不着表演，完全爲你自己。

38、我希望獲得深刻，吸取生命中的精華，把非生命的一切都擊潰，以免當我生命終結的時候，發現自己從沒有活過。

39、對我來說，運動只是一種讓其他人把我們推向極致的機會。