【精華】勵志演講稿三篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在發展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的勵志演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勵志演講稿 篇1

大家好，我是來自於臨牀115班的陳丹丹，今天我要演講的題目是：

塑造異樣的青春

逝去的是歷史，留下的是風景。作爲大一新生，我們擁有曼妙的青春，也正處於人生的緊要關頭，等待接受命運的檢閱，可謂苦樂年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴，青春的旋律正剛勁地躍動，我們要在這個人生最美麗的花季，在這個人生最精彩的舞臺上，競演動人的芳華。

如果說，冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話，那麼，我們這些艱難跋涉在大學征途上的青年學子卻要執意創造不老的神話，用淚水洗刷失意的過往，更用血汗澆育理想的萌芽。氣派不倒，豪情長嘯，告別生命的羊腸小徑，踏上壯志遠航的康莊大道。搏一個春夏秋冬，換一生無怨無悔，給青春一座巍峨的山巒，給理想一片肆意翻滾的海洋，去成就波濤的一生。

曾幾何時，我們莊嚴宣誓：志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽。

健康所繫、性命相托。作爲醫學生的我們有責任與義務去維護生命的健康與純潔。 青春是美好的，但也最易流逝。我們也曾無奈地抱怨青春爲何如此沉重，然“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春”？正值青春的我們怎能虛度青春，只有拼搏的青春纔是人生絕美的風景。我們應該爲自己曾經懈怠軟弱的心上一把堅實的大鎖，想想父母漸趨成弧的腰板，想想老師沾滿粉塵的手指，想想自己十年寒窗的辛苦，想想正需開墾的希望原野我們只有不懈地耕耘，沒有任何退縮和逃避的藉口。

印度詩人泰戈爾曾說：“我是一片雲，空空的不載雨水，但在秋的田野裏，我看到了我的充實。”是啊，大學生活是忙碌的，但也是充實的；它是艱苦的，但也是滿懷希望的。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，我們只有在今朝揮汗播下希望的種子，才能在明天欣喜收穫滿筐的碩果。真水無香，心素如簡，我們需要淡定寧靜，需要求真務實，需要更加嚴格地要求自己。我們需要充分認識到：學習不僅是興趣，更是責任和希望；紀律不僅是約束，更是考驗和培養；與人交往不僅是友誼，更是藝術和胸懷；舉手投足不僅是禮儀，更是品位和修養。 看！蔚藍的天空，有幸福的彩虹那是屬於你和我編織的夢。不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界，勇敢地承諾，堅持最初的夢想。

期冀在這人生最鮮豔的花季，讓我們最美地綻放！

我的演講完了，謝謝大家！

勵志演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！首先，我要給大家分享一首名爲《釘子》的小詩：

丟失一個釘子，壞了一隻蹄鐵；

壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬；

折了一匹戰馬，傷了一位騎士；

傷了一位騎士，輸了一場戰鬥；

輸了一場戰鬥，亡了一個國家。

讀完這首小詩，可能我們還真沒覺得一個釘子能與一個國家有什麼關係，其實這首小詩裏寓意着一個宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起。而良好習慣的養成也是這樣。

愛因斯坦有句名言：“一個人能取得怎樣的成績，往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。

來自綿陽東辰學校的2014年四川省高考文科狀元唐旭奕同學，在她的學習總結中說道：“所謂方法，不如說是一種習慣。是在一定時期內，在學習中不斷總結、修正、發展而來的.習慣。要想找到開啓成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養成最適合自己的習慣。今天的習慣主宰明天的命運。”

俗話說：“江山易改，稟性難移”，也充分說明了習慣的重要性。“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉，他一生的理念就是“差不多”。有一次他沒能趕上吃飯，他就對自己說：“吃飯和不吃飯不是差不多嗎？”沒搭上火車也對自己說：“趕火車和走路不是差不多嗎？”甚至在他嚥氣的那一刻，他還對周圍的人說：“活着和死了也不是差不多嗎？”這還不能夠說明壞習慣的影響之大嗎？正因爲這些壞習慣如鬼魅般纏繞着你，影響你的生活，影響着你得成功。

既然習慣如此重要，那麼如何養成良好的習慣呢？

有一位禪師，帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎麼可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因爲“野火燒不盡，春風吹又生”。什麼纔是最好的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發現，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。這是禪師的智慧——用糧食根除雜草。我們在培養習慣時，是否可從禪師那裏領悟借鑑呢！好習慣多了，壞習慣自然就少了。

習慣的養成，並非一朝一夕之事；研究表明，21天以上的重複會形成習慣，90天的重複會形成穩定的習慣。同學們，一個觀念如果被自己驗證了21次以上，它一定會變成你們的信念。

一個孩子的好習慣決定着其一生的命運。一代人的好習慣決定着一個國家、一個民族的命運。同學們，我們一定要持之以恆、堅定不移的養成好習慣，我們美麗的校園，一定會因爲你們而綻放出更多、更美的文明之花！

謝謝大家！

勵志演講稿 篇3

基於這樣的思考，除了技能教育，我在新東方的教學系統中加上了另外兩個要素，即對學生的立志教育和價值教育。我一直希望把技能教育、立志教育、價值教育三個要素系統化地揉在一起。目的是讓學生明白一個道理：你追求那些價值體系的東西以及自身精神狀態的完善，最終的結果必然是更好地賺錢，過上更美好的生活。

企業也是如此。如果說我一門心思地想賺錢，新東方早就不存在了。因爲學生一看這裏就是賺錢機構，別的什麼也不管，根本不會來新東方學習。賺錢是新東方經營教育的一個副產品。我要不要賺錢呢？我要，但是，當我把賺錢變成一個副產品，以其他東西爲主的時候，新東方反而就成功了。

所以，一個企業，當它有價值體系、有社會責任體系的時候，一般都會變成一個比較良好的企業。從世界範圍來看，這樣的企業很少有倒閉的。