高三開學典禮勵志演講稿（通用3篇）

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當下社會，演講稿與我們的生活息息相關，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編爲大家收集的高三開學典禮勵志演講稿（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三開學典禮勵志演講稿1

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！很榮幸能代表高三年級全體老師在這裏和大家交流。回想兩年前你們懷揣夢想，充滿對知識的渴望，揹負着父母殷切的期盼來到衢州高級中學，彷彿就在昨天，是那樣的清晰。可是我們已經走過了高三的5個多月了。三年的時光在你們的埋頭苦幹與歡聲笑語中疾馳而過，每一個春天鮮花依然盛開，但你們的夢想是否還在？鬥志是否還在？家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間？詩經有云：哀哀父母，生我劬勞，從你們呱呱落地，到能牙牙學語，到能蹣跚邁步，再到你第一天進入學堂……曾經你們的每一次跌倒，每一次流淚都讓父母爲之揪心，爲之不安。每一次的成長又都帶給父母親無比的激動和幸福！回首高中三年，我們又給最親最苦的家人送去過多少欣喜？面對目光匯聚的六月，我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅，一份滿足，一份撫慰。近三年的交流接觸，作爲老師，我們深深感到，你們身上更多缺少的不是學習的方法技巧，而是明確的目標、持久的鬥志和堅定的付出。

今天是離高考119天的日子。最後119天的特點是風雲變幻，英雄重新排位：對一個班級而言，風氣不同，這119天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二；對個人而言，119天也可以產生翻天覆地的驚人變化。119天可以創造奇蹟，119天完全可以提高200分。119天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，但119天的複習卻可以有不同的質量，這就要看我們能否開發出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發力。爲此，我想再提醒大家注意以下三點：

第一點：堅定信心，增強毅力，相信“天生我才必有用”。

儘管目前的學習中可能仍有還不盡人意之處，目前的成績與心中的理想還有一定的距離，但應該看到，高三以來，自己還是在學習上克服了很多困難，堅持走到現在，那麼，再咬緊牙關，完成最後119天的衝刺，勢必會有新的突破。畢竟努力了，就不後悔！

第二點：昂揚鬥志，平靜心態。

衝刺階段的119天，讓人振奮，躍躍欲試；又讓人心懷忐忑，不安中交織着紛亂的心緒。面對即將來臨的高考，一位曾經的高考狀元說得好：既要激情似火，又要心靜如水。同學們，越是在大賽來臨之際，我們就越是應該保持平和的心態，克服急躁的心理，努力擺脫各種不良情緒的干擾，爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態，迎接高考的到來。衝刺的路上，你難免還會遇到新的問題、新的困難、新的苦惱，不要怕，記住：去找老師，去和老師談一談。高考無小事，老師和學校一定會堅定地站在同學們的左右，爲同學們的揚帆航行保駕護航！

第三點：珍惜在校的每一天，上好每一節課，抓住每一次練習機會。

距離高考的119天，也是同學們高中階段學習生活的最後119天，懷着感恩的心、懷着爲母校爭光的志向，做一天衢高人，就要讓母校放心。同學們，你們不僅僅是我們的學生，更是我們的`戰友！爲了讓大家有一個良好的高考衝刺的學習氛圍，在今後的119天裏，我們不僅將一如既往地貫徹學校的各項常規管理要求，而且全體高三教師的教學還會進一步貼近高考，並按照高考的要求，規範同學們的知識及應考過程中的每一個細節，因此，隨之而來的必將會有更嚴格的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家是能夠理解的，因爲此時的教師和學生，應該是志同道合的戰友，應該是有着共同的奮鬥目標。應該說，師生間的積極配合、相互信任，猶如高考衝刺階段的催化劑，它必將會使我們的高考總複習受到更好的效果。

20xx屆同學是一羣有崇高人生理想的同學，是一羣肯學、善學的同學、是一羣一定會學有所成的同學、是一羣一定會創造新的輝煌的同學！正是因爲有了你們的努力，我們高中三年纔始終秩序井然、穩定，學習氣氛濃厚，你們在求學的路上已經邁過了12個春秋，現在到了大顯身手的時候了，老師們相信：6月7號、8號一定是你們實現理想的日子，在高考的戰場上你們一定會取得全面的勝利！

臨近高考的日子裏，送給大家兩個小故事，希望它們能像三月裏和煦的春風，撥動你疲倦但睿智的思想；能像陣陣敲響的戰鼓，激勵你擡起自信的頭，昂揚地迎接挑戰。

故事一：有一隻小老鼠，覺得自己太渺小，它環顧四周發現“天空”很遼闊，於是它非常佩服天空，就對天空說：“我太佩服你了，你是如此的浩大，如此的遼闊，一定是什麼都不害怕。”天空說：“不，我害怕雲彩，因爲‘雲’可以遮住天空”。小老鼠又去對雲彩說：“你能遮住天空，你一定是什麼都不害怕。”雲彩說：“不，我害怕‘風’，因爲風可以將雲彩颳走。”小老鼠又去對鳳說：“你可以將雲彩颳走，你一定是什麼都不害怕。”風說：“不，我害怕‘牆’，因爲風可以吹走天空中的一切，卻不能穿透牆。”小老鼠又跑到牆的面前說：“風都不能穿透你，你一定是什麼都不害怕。”沒想到牆卻說：“不，我害怕‘老鼠’，因爲老鼠可以在牆下鑿洞，一旦鑿的洞多了，我的牆再高大、堅實，也會轟然倒塌。”此時的小老鼠豁然開朗。

這個故事告訴我們：一個人只有真正的認清自己，才能適時地施展自己的自信、挖掘自己的潛力、增強克服各種困難的勇氣，才能真正的超越自我，實現心中的理想。

故事二：1948年，牛津大學舉辦了一個主題爲“成功祕訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，全世界各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功祕訣有三個：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄！我的演講結束了。”說完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘後，突然爆發出熱烈的掌聲，那掌聲經久不息。

其實成功的祕訣就是這樣簡單，一個人笑到最後纔是真正的笑得最好，這就需要堅持、需要毅力。在臨近高考的日子裏，毅力、信念就是一種巨大的動力，它能幫助我們克服平日裏克服不了的困難，煥發起平日裏煥發不起來的鬥志，使我們的理想之船能夠更好地揚帆遠航！

同學們，讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接高考的到來。

預祝每一位同學都能在高考的戰場上旗開得勝、夢想成真！

高三開學典禮勵志演講稿2

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

時光荏苒，萬物更新，此刻我們彙集在一起，共同打開了高三新學期的扉頁。從此刻起每一位同學都有了一個新的名字：高三的戰士。高考的戰火已被點燃，高考的號角已經吹響，拼搏的時刻到了！雖說勝敗乃兵家之常事，但這一次我們勢在必得。戰士們，你們準備好了嗎？

有備才能無患，做好充足的準備會讓我們得高三路走得更穩，更好。充足的準備應包括以下幾點：

首先應制定自己的高考分數目標。當然這個分數要比現在高出幾十分。然後把這個差值分到六個科目中去，化整爲零，你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實，盯住目標，絕不放棄，力爭每一次考試都有一定進步。

其次制定符合自己的複習計劃。在校期間一定要跟住老師的學習進度安排，緊跟老師思路，不鬆懈，嚴格要求自己。課餘時間應合理利用，查缺補漏，充實自我，鞏固根基。每一次考試後都要及時總結，找出各科的問題所在，找準突破口迅速補上，並在一下次考試前把問題解決掉，輕裝前進。

最後要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁，並堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功，但在面對已有的成績，要給自己一個合理的評價，同時找出自己的不足及時改正，發現自己的優勢繼續保持。就如同大浪淘沙，沉澱自己，找出最耀眼的部分，最終會在高考這個最後的淘洗中實現自己的價值。

有人說高三是艱難的，我不這樣認爲。因爲胸懷夢想、鬥志高昂的人最感到欣慰的就是奮鬥的過程。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因爲每次考試都是我們考驗自己的絕佳時機。而同時我們要養成一種淡然的心境，大將的風度。的確，高三會教給我們如何奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年的奮戰或許永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三註定是人生最精彩的一頁，我們會留下最美麗的拼搏的身影，譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的學期，新的打算。或許你的目標是趕超對手，也或許是考上重點名牌大學，目標可以不同，就是不能沒有目標。更重要的是有了目標之後，一定要爲此付諸行動，全力以赴。距離高考還有九個月的時間，說它長可以蓋一棟樓，說它短轉瞬即逝。靜下心來用這九個月的時間做一件最有意義的事吧！

同學們，高一是基礎、高二是關鍵、高三是決戰。經過了高一的鍛鍊、高二的歷練，如今我們終於站在了決戰的起點。決戰意味着什麼？決戰意味着炮與火的考驗，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。在此，真心向你發出邀請，讓我們在這最後的總複習階段並肩作戰，做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎接挑戰。無須自卑，不要自負，保持清醒，堅持自信。我們是90後最有闖勁的一代人，讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬於我們挑戰者的勝利吧！

謝謝大家！

高三開學典禮勵志演講稿3

各位領導、老師、同學：

大家好！

“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，在這五穀溢金，七色溢彩的豐收季節裏，我們迎來了老師您的節日，在這裏，請允許我代表高三的全體同學，向老師道一聲：“老師，您辛苦了。”是你們，讓我們高三學子風雨兼程，一路走來。

走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下嚥，但嘗過之後，卻留有餘香，令人難以忘懷。”這就需要我們奮鬥！爲着我們將來的美好生活和人生理想而奮鬥。

“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”曾經我們不也懷着主席的那一種夢想，那一種期盼，躇躊滿志的來到這裏嗎？我們走在那求學的路上，來不及閒庭信步，顧不上一路風景，就過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。

因爲我們那顆執着於理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮，那麼我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那麼我們必將百折不回，永不言棄。

走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因爲我們不僅是高三的學生，四中的學子，更是中國的少年。梁啓超先生說過：“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄於地球則國雄於地球。”將來的中國必將是屬於我們的。少年前途似海，來日方長。過去的輝煌屬於過去，“數風流人物，還看今朝。”

謝謝大家。