勵志文案勵志演講稿

【精選】中學生勵志演講稿模板集錦9篇

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演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編爲大家收集的中學生勵志演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】中學生勵志演講稿模板集錦9篇

中學生勵志演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

一條路無論是死路或是活路,你從那個方向走進去就必須有個出口,可是你的腳步要懂得轉彎、你的心態要願意告訴自我得轉彎了;不是看到前方已經有牆壁、有阻礙,你還一向不願意放棄這條路,到達目的地的路不會剩下這一條,可是當你在一條死衚衕上,眼睛不該也不許僅有看見死衚衕的盡頭;請記得轉轉頭看看四周,眼睛動一動,其實四周到處還有風景跟彩虹。

被阻礙、被牆壁擋住,可是別忘記你的腳步能夠轉彎、能夠前進跟後退,別讓前方的困境、險惡將自我的腳步綁死在原地,前進目標的路線不會也不可能僅有一條,但你的眼睛不要獨獨只看見放在前方的困境;找尋新的方向、路線,或許新的期望就會又再次出現,不要認爲自我沒別的路可走,這是自我給自我的泥沼,要懂後退跟重新尋找。

我們可能被環境困住、被路線綁住,這些都不要緊,因爲人必須或多或少都會遇上如此的困境,可是你有選擇的地步,你能控制自我的腳步,要繼續陷下去嗎?還是立刻抽回腳步,找尋新的路線跟方向,或許會比原本的路線要慢,可是不一樣的路線總會有不一樣的美麗還有際遇,你都還沒看見其他的風景,怎如何斷言自我的路線才最完美呢?

別因爲自我的主觀而讓自我的腳步被困在一條死路上,畢竟有時候我們自我的選擇並非最好、最正確的,甚至也因自我的選擇而常常碰上阻礙跟高牆,只是你要願意看見自我的錯,錯的選擇、錯的方向;錯誤並非是多麼可恥或見不得光的事情,只是我們的本性:不願意認錯!常常會將我們綁死在自我的死路里。

你要願意看見前方的阻礙跟高牆,纔有停下腳步跟轉彎的機會,不要明明前方就死路,自我還不願意看見,一向往裏面鑽,畢竟前方的路是死是活自我最清楚,也僅有自我的心態才能讓自我後退重新找出路或轉彎找尋下個出口,千萬不要變成自我把自我釘死的死衚衕上,那樣你也將失去轉彎的資格。

中學生勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領導,各位評委老師:

大家早上好!

我叫xx,來自中山市21所普通高中裏最平凡的一所—xx中學。在衆人眼中,她既不像紀中那樣深藏曆史底蘊,也不像一中那樣久負盛名。這裏既沒有高標準的圖書館、閱覽室,也沒有令人羨慕的的操場和飯堂。但這裏不乏辛勤耕耘、愛生如子的老師和一羣像我一樣不拋棄、不放棄,爲夢想而努力拼搏的莘莘學子。在這裏,我想用我的努力,我的堅強,我的勇敢告訴所有人,xx中學的學生也同樣可以創造輝煌!

一直以來,我在學習、工作、生活等各方面都嚴格要求自己。作爲一名出色的主持人,我曾多次主持校運會、“親子慈善義賣”、“元旦文藝晚會”等大型活動,並協助學校組織了各類團課、黨課培訓。通過這些工作實踐,大大提高了自己的組織和管理能力。

作爲班長,我統籌全局,與人爲善。記得,高一下學期剛分班的時候,班上的女生不太團結,總是爲了一點小事爭吵。爲了化解矛盾,加深友誼,我主動和同學們打成一片,逐漸在班裏樹立起較高的威望,同學們也漸漸的團結起來,我的努力得到了老師和同學們的肯定與讚賞。在我們的共同努力下,我班團支部獲得了中山市“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。

學習上,我樂求知,重效率。本着博觀而約取,厚積而薄發的學習態度,我先後獲得了第23屆希望杯全國數學競賽三等獎,中山市優秀學生幹部,中山市優秀團員等多項榮譽。當然,成績只能代表過去,成功屬於未來,這些榮譽將鞭策我繼續努力,創造更多輝煌。

生活中,我自覺參與全民修身行動,並積極向同學、朋友和家人宣傳全民修身活動的重要意義,爭作文明中山人。如果這次我有幸獲得xx市宋慶齡獎學金,我將繼續以身作則,努力學習,積極工作,絕不辜負市教委給我的榮譽。

我的演講結束,謝謝大家。

中學生勵志演講稿 篇3

親愛的老師,敬愛的同學們:

你們好!

祖國是我們的故土,季羨林老爺爺曾經說過:“我一生有兩個母親,一個是我的生母,另一個而是我的祖國母親。”從這句話我們不難看出季羨林老爺爺的愛國之情。連一位90多歲的老人都有有着這麼濃厚的愛國情誼,而我們作爲當代的小學生就不應該愛自己的國家麼?

從古至今的愛國人士有很多,也不缺少象我們一樣的少年,我最敬佩的,就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉,王二小的精神不由的我們讚歎,一個這麼小的孩子就有這麼高尚的愛國情懷,他不怕危險,毅然決然的把敵人引進了埋伏圈爲了保護老鄉,他不顧自己的生死,這不恰恰地體現出顧炎武說的那句話麼:“國家興亡,匹夫有責。” 人類最高的道德是什麼?那就是愛國之心。一個人有沒有健全的身體並不重要,只有他有一顆愛國之心他就令人尊敬。愛國情懷多少人說到做不到,而又有多少人沒說卻做到了,愛國並不是空口說白話,而是真正去做,雖然我們還小,但我們可以從現在開始把握今朝,長大以後做更多有利於祖國的事。下面給大家介紹一下王二小的事例1929年生於河北省淶源縣上莊村。抗站時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村裏的兒童團團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年,二小十三歲。10月25日)那一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝着聽話的樣子走在前面,爲了保衛轉移躲藏的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上,正在這時候,八路軍從山上衝下來,消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天!

粱啓超曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界!”我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們就應該爲之而付諸努力。努力學習吧,把我們的祖國建設的更加美好, 讓一個富強、民主、文明的中國,在二十一世紀這個嶄新的年代裏屹立於世界之林。

是呀,正如梁啓超的《少年中國說》那樣我們是祖國母親的希望,我們決不能辜負“母親”對我們的期望,所以我們應該把握現在,好好學習,將來回報祖國母親。

我的演講到此結束。

謝謝大家!

中學生勵志演講稿 篇4

親愛的同學們:

你們好!

同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍裏面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的.成功!

一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個xx還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成爲什麼樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨着時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成爲一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上,誰不希望能有作爲於社會,回報於家庭,慰藉於自己? 可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯於奮爭. 現實中,大多數的我們是怎麼做的呢?

訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股後面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力後的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!所以人生在世,什麼都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內心有時也會充滿豪情,但是骨子裏卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。

那麼,在這個新學期的開始之時,讓我們繼續全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的xx!

謝謝大家!

中學生勵志演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們:

感謝大家給我這個機會,我們可以彼此認識瞭解。我叫xx。今天我站在這裏,和大家相逢在這五月花海,認識新的師長、結識新的夥伴,開始新的生活,開啓人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。

剛走出我家到學校的路上,有一垧油菜花種在路邊,油菜花剛剛開敗,正在結出堅實的、榨油的籽粒,前幾個星期,我趕考實驗中學,油菜花正盛開,在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越着、現出嫵媚和妖嬈,彷彿一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。

同學們,今天站在這裏,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個升騰夢想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個青年才俊身上散發的虎虎生氣。

同學們,今天我站在這裏,面對大家的目光、青春的臉龐,對嶄新的生活充滿着期待。花有重開日,人無再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收穫飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望,不因物慾橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進取。百代過客,萬物逆旅,白駒過隙,稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮學習,爲收穫人生飽滿的籽粒,爲稚嫩的人生走向成熟,爲懵懂的生命走向豁達而努力。

中學生勵志演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春,是活力的代表,是年輕的象徵;青春,爲世界進文明,爲人類造幸福。以青春之我,創造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十幾個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨着耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中,一切都顯得那麼明快,被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋樑,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

我的校園,你是一個不斷進取的勇者,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評爲安全文明單位等;是園丁們的兢兢業業,使你從艱難困苦中一路走來,發展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎麼會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的xx中學呢?怎麼會有這青春活力、朝氣蓬勃的xx中學呢?又怎麼會有這歡聲笑語、人心所向的xx中學呢?這一切的一切都溫暖着我,感動着我,使我對你有着一種特殊的感情。

我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛爲亮點,築起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清爲活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表着農村中學的進步,代表着我們全體師生員工心血的結晶,代表着我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園裏,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家!

中學生勵志演講稿 篇7

同學們:

大家好!

我演講的題目是:《堅定信念,放飛夢想》。

海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話:“當一個人感到高飛的衝動時,他將在再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的夢想,正是有了一種信念,她理解了命運的挑戰,創造了生命的奇蹟。夢想和信念像熊熊燃燒的烈火,使她走出黑暗,走出死寂;夢想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上雲天。

對於人的生命而言,要存活下來,我們需要的很少,可是要想活得精彩,就要有遠大的夢想和堅定的信念。夢想和信念,使貧窮的人變得富有,使黑暗中的人看到光明,使絕境中的人看到期望,使我們的夢想變爲現實。

關於信念有這樣一個故事:浩瀚的沙漠中,一支探險隊耗盡了所有的水,水是他們賴以生存的信念,信念破滅了,他們一個個面如死灰,再也邁不動步子。這時隊長從揹包中取出一個水壺,雙手舉起來,用力地晃了晃,驚喜地喊道:“那裏還有一壺水,但在穿越沙漠前誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,他們原先瀕臨絕望的心中萌生出堅定的信念。必須要走出沙漠的信念支撐着他們艱難的前進。最終他們死裏逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,都久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。隊長細心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷細沙。他誠摯地說:“只要心中有堅定的信念,乾枯的沙子也能夠變成我們清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“在這個世界上,沒有人能夠使你倒下,如果你自我的信念還站立着的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

人生在特定的階段有着特定的使命。求學的階段,就是爲實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及。所以咬咬牙,堅定自我心中的信念,我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途有很多東西吸引着我們,但你最好不要爲了他們牽扯太多精力,而要使目光一向朝着終點的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許你最終同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。

擱置一下與前進無關的心事,十幾年的辛勤苦讀,爲的就是這最終的勝利。我深信一句話,“有志者,事竟成;苦心人,天不負。”請堅信,勝利的曙光終將來臨。走過坎坷,充滿自信,越發堅強。讓我們用歡樂迎接每一次考驗,用沉着對待學習,用平和對待成績,用無畏去應對荊棘。

知足者常樂,不知足者常進,很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實現心中的夢想。我們僅有不斷前進、前進再前進,不管是多麼遠大的夢想,它的起點就在此刻。一萬年太久,我們只爭朝夕!只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候。太陽每一天都是新的,生活永遠充滿期望,此刻就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

謝謝大家!

中學生勵志演講稿 篇8

尊敬的朋友們:

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經爲中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索着,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因爲平凡中,我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧着一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比爲泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,並不想得到什麼回報,也不想索取什麼。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。

傳統的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切主動因素,構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作爲教師的我們,在構建和諧校園中也有着舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由於孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成爲他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。

俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模。”爲人師表,身教更重於言傳。工作中,我給自己定下一個規則:要求孩子做到的自己首先做到。爲此,我時刻注意自己的一言一行,嚴於律己、以身作則,用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的優良的行爲習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到優良的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學會做一個文明人。

朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將堅持不懈。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

我的演講完畢,謝謝大家。

中學生勵志演講稿 篇9

我們拒絕工業發展,我們需要原始美麗。

20世紀中期,全球經濟大發展,荷蘭的阿姆斯特丹市進行了一次市長競選。一個22歲的小夥子也站在了競選人羣中。在競選演講的時候,這名小夥子沒有闡述他的任何政治路線。他說:我要講個故事給大家聽,這是從我祖父手中傳下來的家族祕密。

我祖父年輕的時候,種了很多的果樹,也養了很多的蜜蜂。祖父榨取蜂蜜賣錢,小發了一筆。那年的冬天,沒有了花開,蜂蜜又被我祖父提取得差不多了,許多蜜蜂就都餓死了。我的祖父很傷心。在第二年的開春之前,飢餓和死亡仍然籠罩着蜂羣。我的祖父沒辦法,於是只能用白糖摻水放在蜂箱裏,以養活這些飢餓的蜜蜂。第二年,祖父發現:蜂蜜沒有了以前的醇香,而是摻雜了白糖的味道。我要說的是,蜜蜂是美麗的小精靈,我們沒有必要爲了一時的利益而讓這些精靈受傷甚至是死去,到時候即使我們努力挽救,可能也會讓這美麗變了味,失去原來獨有的清香和美麗。

我們的城市也是,我們需要的是一個原始美麗的阿姆斯特丹,而不是變質的。所以,我代表阿姆斯特丹說:我們拒絕工業發展,我們需要原始美麗。聽衆一片掌聲。這名22歲的小夥子後來成了阿姆斯特丹乃至全荷蘭最年輕的市長。他的名字叫約伯·科恩。今天去荷蘭的遊客,依舊可以在阿姆斯特丹的港口處看到市民自發爲他塑起的雕像,雕像的下面有一行字——我們拒絕工業發展,我們需要原始美麗。

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