【熱門】勵志演講稿錦集5篇

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的勵志演講稿6篇，歡迎大家分享。

勵志演講稿 篇1

大家好，今天我演講的題目是：天生我材必有用。

我先自我介紹一下，我叫藍森樑(藍天的藍，森林的森，橋樑的樑)，1987年10月出生，畲民族，浙江建德人，現居浙江杭州，現在是一名學生。我從去年6月份畢業於麗水職業技術學院，於去年9月份來到北大青鳥的學習計算機網絡工程師。

我的興趣愛好是上網、交友等。

我的性格，在外表上看起來是一個外向的人;在內心，我是一個很內向的人，平時寡言少語，更不用說能主動與別人交往，這主要與我小時候所生活的環境有關。

我的人生經歷了很多次的波濤起伏。1995年9月，我9歲的時候上了小學。在學校裏，我是全校最有名的差生，在同學和老師的眼裏，我是一名不可救藥的學生。不會讀書，考試經常掛紅燈籠，經常被老師批評，被同學、老師，還有鄰居的嘲笑。在家裏，我是一個非常膽小的小孩子，見到陌生人就會想老鼠見到貓似的躲得遠遠的。

XX年，我開始信主，信主的原因和我的外婆、媽媽有影響。小時候外婆經常叫我陪她禱告，她禱告，我叫阿門，天天如此。還有一個原因是在我得救之前，耶穌醫好了我身上各樣的疾病(包括心臟病等)。

XX年9月，我在一所職業高中深造，學了3年的計算機理論知識。

XX年6月，我從一所職高考上了一所大專學校，9月中旬就讀於麗水職業技術學院，並學習了3年的計算機網絡知識，於XX年6月畢業。

XX年的暑假，我在我老家那邊幫我表哥推銷3g手機產品。XX年上半年推銷日用百貨等產品，經歷了被人們冷嘲熱諷的表情和被風霜雨淋的感覺。

去年6月我順利地畢業。畢業之後，發現自己找工作真的很困難，找一份好的工作更難。來杭州找了兩天的工作，處處碰壁，幹得也不順心。就是因爲自己沒有工作經驗，加上沒有口才，更加讓我雪上加霜。畢業之後，我的同學、鄰居，還有親戚朋友問我最多的一個問題就是你目前是做什麼工作的，工資待遇多少等問題，而不會像以前那樣問我考了多少分。

去年7月初，我來到了杭州德博北大青鳥參觀學校，發現這裏的學習環境不錯，就是因爲學費太貴了，後來就回到我的老家繼續開我的麪包車拉病毒。在之後兩個月的時間裏，杭州德博北大青鳥諮詢部的老師經常打電話過來，問我目前的工作狀況，向我介紹未來網絡的發展前景，並給了我一些建議，還不斷地鼓勵我去學習。兩個月以後，去年9月初，我毅然決定來到杭州德博北大青鳥絡工程師的一技之長。

21實際，英語、開車、電腦是必不可少的工具，在學校裏，多學習一些技能，爲我以後找一份更好的工作做好準備。

在這一兩個月做兼職的過程當中，我接觸不少的客戶，重裝過很多次系統，也解決了不少硬件故障的問題。後來也有多次地上門維修電腦，如裝打印機驅動程序、重裝系統、處理電腦上網等問題。在實際的操作過程當中也遇到了很多棘手的問題，後來經過冷靜的思考，根據我學過的電腦理論知識和工作當中積累的一些經驗，解決了很多不是問題的問題，讓我成熟了很多。從一個動手能力差，到現在工作能力相對比較強的我來說，無疑是一個受益的過程。陸游有一句話說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我的演講完了，謝謝!

勵志演講稿 篇2

各位同學、各位領導：

大家上午好！（掌聲）

非常高興許校長給我這麼崇高的榮譽，談一談我在北大的體會。（掌聲）

可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農村孩子最後走向了世界的地方。毫不誇張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最後找到了自我，開始爲自己、爲家庭、爲社會能做一點事情。

學生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，（笑聲）希望能夠引起女生的注意，結果後來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己爲了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫着女生扛包。（笑聲、掌聲）後來我發現那個女生有男朋友，（笑聲）我就問她爲什麼還要讓我扛包，她說爲了讓男朋友休息一下（笑聲、掌聲）。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話，全班同學第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語？”（笑聲）我後來用了整整一年時間，拿着收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。

人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始，而不是結束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最後的日子裏，是我們班的同學每天輪流推着輪椅在北大里陪他一起散步。（掌聲）每當我推着輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神聖感油然而生。所以，我在大學看書最多的領域是美學。因爲他寫了一本《西方美學史》，是我進大學以後讀的第二本書。

爲什麼是第二本呢？因爲第一本是這樣來的，我進北大以後走進宿舍，我有個同學已經在宿舍。那個同學躺在牀上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：“在大學還要讀這種書嗎？”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學專業的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。（掌聲）所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。後來我就去找這個同學，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經忘了。”（笑聲）

我也記得我的導師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊塗。儘管我高考經過三年的努力考到了北大——因爲我落榜了兩次，最後一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方，她是我心中一塊聖地，覺得永遠夠不着。但是那一年，第三年考試時我的高考分數超過了北大錄取分數線七分，我終於下定決心咬牙切齒填了“北京大學”四個字。我知道一定會有很多人比我分數高，我認爲自己是不會被錄取的。沒想到北大的`招生老師非常富有眼光，料到了三十年後我的今天。（掌聲）但是實際上我的英語水平很差，在農村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學分成三個班，因爲我的英語考試分數不錯，就被分到了A班，但是一個月以後，我就被調到了C班。C班叫做“語音語調及聽力障礙班”。（笑聲）

勵志演講稿 篇3

打開自己、保持好奇、擁抱世界

劍橋大學有一位頗有成就的華人，在劍橋大學工作十幾年，當上了院士，很不容易。但我發現他與學院內其他英國同事缺少交流。我去學習三個月，就與英國老師們很熟了，進入了他們的圈子，見面都會熟悉地打招呼。這位華人院士很奇怪，問我怎麼會與大家這麼熟悉，說他自己這麼多年在劍橋，與這些英國老師沒有多少交往。這位院士爲什麼難以進入英國老師們的圈子？我想，是因爲華人院士的中國胃。華人院士不吃西餐，每頓飯都要回家吃中餐。英國老師們多在俱樂部吃飯，吃飯時就是交流聊天的時候，有時一頓晚飯會吃到晚上10點。吃飯就是思想和情感交流最好的時候。我每到一個新國家新地方，都堅持吃當地的食物。想擁抱世界，要有一個擁抱世界的胃。擁抱世界的胃，幫我很快融入了劍橋大學的教師圈子。

堅守一個習慣，就等於向世界關上了一扇門。開放自己，接納新事物，就是融入新世界。對外部世界保持好奇，樂於交流、分享、連接，力求去理解、接納對自己來說是新鮮的事物，海納百川，納入外部的新知識、新感受、新資源和新力量。華人院士的一箇中國胃，就使他錯過了諸多與同事朋友交流分享連接的機會。

不會理性思考，你就不是人

在哈佛學習期間，我體會到哈佛的自由與奔放。剛到劍橋，感到劍橋太傳統，一個有八百多年曆史積累的學校，清規戒律多，等級色彩重。擔心適應不了。隨着深入其中，慢慢體會到，這些清規戒律中表現出來的等級森嚴，不是行政和人格的等級制，而是一種學術等級，對知識的尊重。例如，只有院士纔有停車位，只有院士纔有資格在草坪上踏草行走。正式集會場合，從穿着打扮就能看出不同人在知識成就上的等級。這些傳統，有些是正式制度，有的是約定俗成的。劍橋的等級制，是學術等級制，是對知識貢獻者的尊重。劍橋大學裏對知識貢獻高度敬重的氛圍，有一種特別的文化力量。

“我思故我在”，按笛卡爾對人的定義，理性思考是人之所以爲人的根本特徵，當人不在理性思考之中時，這人就不是人。理性思考的結果，就表現爲發現知識和創造知識。知識的發現與創造，使人成其爲人，使人類擁有了與動物世界不同的文明的演進。

一個社會之中，什麼成就是最受大家尊重的？從尋常人的回答可看出這個社會的文明層次。當“這個孩子有官相，長大要當官”成爲讚美之辭時，當學校的最高權威是行政領導而非專家教授時，這就是一個官本位社會，官員擁有權力和資源，受大衆羨慕。官員是財富分配者和秩序維護者，官員並非知識、財富的創造者，一個官本位的社會，不會是知識持續突破的社會，也不會是一個可持續發展之社會。帶來新知識者，帶來新財富者，這兩者被尊崇，則人心智的力量就流向了知識創新和經濟創新了。未來的制度變革，其實本質就是重新調整社會的價值制度，尊重什麼否定什麼，以此引導資源的新配置。

從野蠻生長到專業生長

在劍橋，有種做夢的感覺，似乎現在仍沉浸在夢中。我喜歡劃賽艇，在波士頓參加過比賽，在日本參賽還得過獎。一天，院長對我說，聽說你喜歡劃賽艇，你在劍橋當訪問學者期間，願不願參加賽艇俱樂部？我說好啊。院長就進行了安排，告訴我何時何地去找誰訓練。我按照院長的指示去了，沒有讓我下水劃，而是先接受訓練。教練訓練了我1個半小時，那個累！長期沒有這樣累過，腿都抽筋了！訓練完後，我推着自行車，一拐一拐回宿舍，嘴裏哼着歌。是哼着歌回去！那個舒暢！我從來沒有被這樣訓練過！這訓練方法太好了！我跟人說起這事，人說，劍橋有30幾個俱樂部，你查一下那個俱樂部的情況。我就上網查了一下，這是“劍橋大學賽艇俱樂部”，有百年曆史，是世界最高水平的賽艇隊，是出世界冠軍、奧運冠軍的俱樂部。你說，這是不是做夢？

還有，一位老師訓練我講英文。我說，我學的是美國英語，不熟悉英國英語，這老師說：“世界上只有一種英語，英國英語的說法是錯誤的。”那訓練辦法之獨特有效，讓我想起《國王的演講》電影中的辦法。從來沒有人這樣訓練過我，我也從來沒學得這麼快過！

走過一個學院，那是“三一學院”，那是牛頓走過、停留過、在蘋果樹下休息被掉下來的蘋果啓發出偉大思想的地方！我現在還在夢中，還沒有從夢中緩過勁來！

專業知識和技能的持續積累，是人類文明最寶貴財富。從野蠻生長到專業生長，中國正面臨大關。

還有以下這些，餐桌上隨手記下的王石說的句子。

你不拋棄自己，沒有人能拋棄你。

追求完美，允許殘缺。

人生60，纔是開始。52歲時，我登完珠峯下來說：五十歲是一個成功男人的開始。現在63歲，我感到現在纔是一個開始。

人活着爲什麼？長壽很重要，但你只要活得精彩，長壽不長壽就不重要了。

過去，我的心態是全方位擁抱西方世界。到哈佛學習，我關心的是“從哪兒來到哪兒去”，開始關心中國文化，要了解中國傳統文化，因爲我們是從這傳統中來的。選了中國傳統哲學課，對一切，要自我更新，重新認識。

到哈佛之後，體會到登知識的山峯，比登珠峯難得多。決定放棄原計劃的再登珠峯，要集中時間和精力登知識的山峯。

哈佛學習，真辛苦！經常在早上3點才做完作業，還睡不着，還得按時去上課，真怕得抑鬱症。考試的時候，20分鐘就有人做完走了，到50分鐘時，教室只剩我一個人，還沒做完，急着要做完。也想過放棄，但最後還是逼自己，死記硬背，不放棄。

總有一些心理暗示，老了，不用再辛苦動腦子。成功了，不用再這麼辛苦了。經過哈佛和劍橋，強烈感到，腦子回到了20年前。

劍橋有名的中國人，一個是徐志摩，他寫了詩，一想到劍橋，中國人就會想到徐志摩。其實，在劍橋這種人類知識殿堂中，幾首詩排不上位子。一個是金庸。金庸82歲到劍橋來讀書，讀完了碩士和博士，都是硬梆梆拿下來的。

勵志演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

你們好！

今天，我們班迎來了第五次中隊委改選，我競選的職位是學習委員。

從入學起，我就以認真負責的學習、工作態度和作風博得了老師的喜愛，所以，我也一直擔任着學習委員的工作。我成績優秀，樂於助人，不自私，不擺幹部架子。我能很快的和同學打成一片，融入到“老百姓”的生活中去，讓同學們儘量傾訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會立刻向老師彙報。同學如果需要我幫忙，我一定會盡力而爲。因爲我知道，我的職責不僅僅是要把班上的學習成績提升上去，而且還要讓同學們感到班集體中的溫暖；因爲我知道，班幹部的職責是服務、造福於同學。我有信心有能力承擔好學習委員的職責，讓老師同學對我滿意。

如果我落選了，我也不會灰心，因爲我知道，一定是我某些地方做得不夠好，我會努力改正，爭取在下次改選中獲得學習委員的光榮稱號。

現在我已經成長爲一名五年級的小學生了，相信因爲前面四年的鍛鍊，讓我已有足夠的能力與經驗擔任這項工作。如果我當選了，我會履行我的承諾，成爲老師、同學都喜愛的出色的學習委員：盡力幫助同學、服務同學，不自私，替他人着想，不敗幹部架子等要求我都會做到。

是花，就要開放；是樹，就要長成棟樑；是石頭，就要鋪出大路；是班幹部，就要做一名出色的領航者！

請大家相信我，支持我！謝謝！

勵志演講稿 篇5

老師們同學們，大家好。今天我演講的題目是《從小事做起》。

列寧說：要想成就一件大事，必須從小事做起。自古以來，成大事者往往都是從小事做起的。

古人云：千里之行，始於足下。只有做好身邊的每一件事，最終才能幹成大事，有人說要幹就幹大事，幹小事有什麼用。這句話是錯誤的。大家都知道達芬奇的故事。他從小學畫畫。老師只讓他畫雞蛋，他很不耐煩。但老師說，世上沒有相同的雞蛋，想畫好雞蛋是很不容易的。他聽了老師的教誨。從此反覆練習畫雞蛋。就是靠着從小事做起的認真習慣，最終才成爲一代藝術大師。

中國有句古話，叫一屋不掃，何以掃天下。是啊，連一屋都掃不乾淨的人怎能掃天下呢可見，樂於做小事是何等重要，我們要胸懷掃天下的壯志，也要有掃一室的耐心。做小事能使你成功，同樣，做小事也能敲響你的警鐘。只有做好身邊的一點一滴才能成就一番事業。現在有些人往往小事不願做，大事做不來。怨天尤人，孤芳自賞，卻常感慨生不逢時！這樣的人必定一事無成。所以，請不要拒絕小事。注意每一個細節很重要，因爲它是成功的保證，它也是能否有所成就的關鍵。這就要求我們有一種腳踏實地的精神，把應該做好的事認認真真紮紮實實做好。凡事從小事做起，做精，做實，才能做強，做大。海不擇細流固能成其大；山不聚細壤方能就其高。我們只有從身邊每一件事做起，這樣才能成就大事，從而獲得成功。

同學們，不積跬部步無以致千里；不積小流無以成江海。一個人有遠大志向是不錯的，但他不可能一步登天，必須一步步地走，才能爲將來的成功做好鋪墊。願我們做好每一件小事，走好每一步路，最後到達光輝的頂峯！