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勤奮的作文彙編6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的勤奮的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勤奮的作文彙編6篇

勤奮的作文 篇1

穿過時間的長廊,回首成長道路上所經歷的奮鬥里程,充滿了感嘆。那些人,那些經歷,那些故事已深深埋藏在我心中。他們如陽光下的金沙,熠熠生輝,光彩奪目。翻開成長相冊,那些美好的時光又在眼前浮現。爲了美好未來所付出的勤奮與努力,爲了成功人生所進行的奮鬥與進取,那些難忘經歷如海邊那溫暖雙足的細沙讓人眷戀、讓人難忘。

《感悟成長的一百零八個故事》精選了108個關於勤奮與進取的小故事,它們像一曲曲時代讚歌,激勵着我,堅定的前行。 成功固然重要,但對於人生來說,更具有意義的,讓人記憶深刻的是努力奮鬥的過程。也許這過程並不是那麼美好,有時甚至是痛苦的,但不經過痛苦蛻變的蛹永遠成不了美麗的蝴蝶。 成功和失敗彷彿是兩個不同的音符,人生如戲,不努力就沒有機會,努力進取就有希望。爲了夢想,不停進取,去抓住成功的門環,就有可能叩響成功之門!命運全靠自己掌握!

讓我們來讀讀林巧雅的故事吧。 林巧稚是我國著名的婦產科專家,她治好的病人不計其數,人們很尊敬她。然而,在她剛剛生下來的時候,家裏卻因爲她是女孩子,一點也不喜歡她。轉眼間,林巧稚到了上學的時候。看着哥哥、弟弟高高興興的揹着書包去上學。可她也想上,於是她就去求媽媽。媽媽一心軟,就答應讓她去試試。上學後,林巧稚學習很認真,許多男孩的成績都比不過她。一次,期末考試快到了,同學們都在緊張的複習功課,課間休息時,巧稚和幾個女同學在討論問題。 這時,男生說:“這次你們準要考“糊”。”巧稚一聽,說:我們怎麼了,我們照樣拿第一,咱們比比看!你們男生拿100分,我拿110分!”爲了這句話,林巧稚加倍努力。別人看一遍的書,她看三遍;別人做一道題,她做十道;別人九點睡覺,她卻要到深夜十一點或十二點鐘睡,樣樣都要比別人多花功夫。 不久,考試到了。巧稚每堂考試都認真的答題,仔仔細細地計算。考完試了,成績一公佈,林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地說:“林巧稚真行!”

以後,林巧稚自己說的這句話深深地刻在她心裏,樣樣都要拿“110分”,樣樣都要比男生強!她憑藉着頑強的毅力、刻苦的精神,不斷進取,努力奮鬥,終於成爲了我國第一流的婦產科女專家! 試想一想,林巧雅不努力讀書,勤奮學習,追求上進,她能比別人強嗎?像林巧雅這樣的成長故事還有很多,很多。

通過這本書,我明白了,做任何一件事,只要不斷進取,努力奮鬥,憑藉頑強的毅力、刻苦的精神,就一定會獲得成功!

勤奮的作文 篇2

“啊,怎麼左眼皮跳得那麼厲害,一定又惹禍了!”

自打英文考試卷發出來,我的美好時光即使停止了。看見試卷上一個又一個鮮紅色的叉叉,我心禁不住縮得牢牢地,變小得都能夠當籃球敲擊了。

老媽果真第一時間知道這一慘重的信息,還沒等我步入家門口,戰爭就拉響了。激光槍,火箭彈都上吧。我算個英烈,朝我開火。

一番狂轟亂炸後,我老老實實伸手認輸。故事書收走就收走吧,網絡遊戲刪就刪吧。總而言之,我想努力,我想加油。

這樣一來,原是院校後的第二戰線家中,就逐漸追上院校第一前線,顯出了至關重要的功效。夜裏一回家就一頭扎入題海戰術。早上起來暈沉沉地捧本英語書在牀上啃。自己也提前準備死搏一次了!

過一段時間後,段考漸漸地鄰近了。由於教師總向家通電話說我又在班裏睡覺了。那是自然,每日晚睡早起,睡覺時間不知道有幾秒鐘,能不困嗎?

一天回家,我匆匆忙忙咬兩口就又進我的房間寫作業。啊!今日的工作簡直太多了,做不完,做不完!狠命解決了幾本書教輔書後,我又取出一本數學練習冊。好睏好睏,我剛開始打呵欠了,掐掐大腿根部,然後做。呀!不行,眼瞼頂不住了。我受不了啦!一道道二次函數的題型變爲眨着眼瞼的睏乏的雙眼,雙曲線連接成七色彩虹,一切都讓人暈頭暈腦,我忽地感覺昏天黑地,便倒躺在牀上睡覺了。

第二天醒來,發覺工作沒做了!急匆匆趕去學校,卻又晚到!授課一直哈欠連天,啊!什麼日子呀!

院校調查眼睛視力,不會吧?我的眼睛視力那麼低,戴慣了近視眼鏡的朋友也瞠目結舌。

唉!段考就需要來到,這可該怎麼辦呀!難題出在哪兒呢?爸爸緩緩的走入了我的房間,滿是關心地望着我講小孩,不必太累了,這對學習培訓反倒不好。我擡起頭,望着爸爸慈愛的臉,含淚點了點點頭。

放鬆點,放鬆點,要不然也要惹禍。

全是努力搞的鬼,有時候太勤奮也不太好,不是嗎?

勤奮的作文 篇3

古有祖逖劉琨聞雞起舞,今有振寧政道焚膏繼晷。古往今來,東西方歷史文化雖然不同,但東西方那些成功人士身上卻有着一個驚人的相似點,那就是我們現代人所缺乏的勤奮精神。

勤者方能進也,懶惰的人永遠都不知何爲“勤奮”。唐代著名的文學家、思想家韓愈用“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨”來勸誡他的弟子治學要勤勉;丹麥著名的童話家安徒生僅僅是個鞋匠的兒子,但他用他的勤奮昭示着自己的存在,當他嘔心瀝血的處女作問世時,有人因他的出身低微而譏笑他的作品“錯字連篇”,嘲笑他“不懂文法”、’不懂修辭”,但他沒有被打倒,而是勇敢的執着於自己,用他的勤奮最終贏得了世界的認可;被譽爲“最偉大的作曲家”的貝多芬,小時候就很勤奮,所以他名聲大噪,但他萬年是被疾病纏身,導致雙耳失聰,面臨着生命中從未有過的絕境,貝多芬再一次用勤奮,用“扼住生命的咽喉”的吶喊震撼了全世界,《歡樂女神》用她那雄渾激昂的旋律透射出人性的堅強。

是勤奮讓韓愈名垂青史,是勤奮讓鞋匠的兒子成爲童話大師,也是勤奮讓貝多芬創作了一個又一個不朽的神話。

當然,勤奮不是每個人都能做到的,畢竟不是每個人都知曉“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這個道理的。我國南朝文學家江淹,早年以文章著名,被譽爲“江南才子”,但他總沉湎於過去的榮譽中,以致固步自封,不思進取,最後留下了“江郎才盡”的笑話,令人惋惜。

勤奮,需要“一蓑煙雨任平生”的樂觀;勤奮,需要“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的勇敢;勤奮,需要“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信;勤奮,需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的堅持。

勤奮,是一個需要一輩子謹記的名詞:勤奮,是一種需要我們自始至終堅守的精神。

勤奮的作文 篇4

自古以來沒有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變爲天才,有一分勞動就有一份收穫!下面我給大家介紹一個小故事,請耐心讀完,相信之後的你會明白一些東西!

一天,一位年逾古稀的老太太,拿着一本舊作文問巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒有天賦,將來是不是塊當作家的材料?”

巴爾扎克接過看了看:“嗯,他天賦不大,靈氣不多,憑這當作家很難。”老太太一聽,笑道:“好小子,我以爲你們當作家的什麼都懂。沒想到你連自己30年前的小學作文都看不出來!”

巴爾扎克笑笑說:“我沒說錯啊,我所以有今天,全靠苦熬苦寫,並不是全靠天才和靈氣啊!”

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一份才。”這是被無數成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們:勤奮是成功的墊腳石,別人可以做的,我們一樣也可以,成功的條件只是你對待學習的態度,僅此而已!

誠然,談天、玩樂、買東西、談戀愛是生活中不可缺少的事情,但在我們這個花樣年華把比黃金還珍貴的時間埋沒在這些對自己無益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就,但是關鍵在於是否珍惜時間,歷來爲社會做出貢獻的人無不寸陰必珍,寸陰必奪。

晉人陶侃說過:“大禹聖者,乃惜寸陰;至於衆人,當惜分陰。”這話也是極有道理的。任何人荒廢時間則一事無成,珍惜時間則有成功的希望。成功永遠追隨勤奮者的'腳步。讓我們一起努力吧!現在行動起來爲時不晚,我們將是祖國最美的一道彩虹!

一定要記住:莫等閒,白了少年頭,空悲切!

勤奮的作文 篇5

世界上的天才很多,但有哪些是天生就很聰明的呢?就拿愛迪生來說吧,愛迪生小時候並不聰明,年輕時一直想做一名偉大的科學家。有一次在火車上做實驗,列車長多次告誡他,可他卻不聽,結果東西產生了化學反應而爆炸,列車長打聾了愛迪生的一隻耳朵,愛迪生沒有放棄,一次次失敗,一次次爬起。終於成了一名偉大的科學家。高爾基說:天才就是打倒一百次仍站立着的人。”愛迪生也說:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

這首詩是駱賓王小時候在賞湖時有感而發寫成的。小時候的駱賓王真的是一個天才,但後來因爲鄰居和朋友的讚賞,變得驕傲,就不接受後天的教育。最終淪爲了和方仲永一樣的庸人。

正如王安石所說:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢於材人遠矣。卒之爲衆人,則其受於人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且爲衆人;今夫不受之天,固衆人,又不受之人,得爲衆人而已耶?”

一個天資聰慧的人因爲不接受後天教育而變得與普通人一樣了,可想而知,如果一個普通人不學習,會怎樣呢?

王安石給我們這樣一個結論:“受於人者不至也。”一個人要想成才,僅僅“受之天”是不夠的,還必須要“受之人”。我們應該承認每一個人的天分是有差異的,但這個差異不在於其出身。

如果李白也像仲永一樣“不學”,那麼今天或許就讀不到“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁詩句;如果杜甫沒有“讀書破萬卷”,我們就欣賞不到“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”所描繪的優美景色。無數的事實證明,唯有勤奮學習,才能讓自己不成爲“無所事事”的“衆人”,才能實現自己的人生價值。

家長無視孩子的喜好,而去讓他們無條件服從自己的意願。這樣家長所損害的是孩子們學習的興趣和學習的自尊心,望子成龍的家長所收穫的並不一定是自己所希望的果實。

一個人不能因爲一時的虛榮就放棄了自己的前途,要爲自己的未來着想。仲永的父親也就是因爲一時的虛榮,把仲永當成搖錢樹,搖完了,錢自然也就沒了。父親爲了一時的財富而放棄了一生的財富。

錢是身外之物,總有一天會用完,而學到的知識卻是自己的,永遠都用不完,只有自己學到了知識,纔是我們一生中最大的財富。如果我們不努力學習,哪怕是天才,也會有一天淪落爲庸人,只有我們學習了,努力了,勤奮了,才能達到自己的目標,獲得自己心中的滿足。

父以子爲榮,確實滿足了家長的虛榮心,卻斷送了孩子的大好前程。當然,仲永父親也許只是一個大字不識的普通百姓,對於他的唯利是圖、目光短淺、愚昧無知,我們也不能太過於苛刻。不過,悲劇就是一個悲劇。

勤奮的作文 篇6

當你進到我們教室裏時,總會看到一個女孩,靜靜地坐在自己的位置上,左手託着下巴,右手抓一支筆,正皺着眉頭認真地看着桌子上的數學題,她時不時拿起筆在草稿本上算起來,時不時又擡起頭凝望着天花板,像是在沉思着些什麼。原來,這位同學做作業時又遇到了難題,正在認真思考呢!你瞧,她的表情多專注啊!兩隻眼睛聚精會神地注視着習題,一會兒,她的臉上流露出一絲高興的神情,想必是她解開難題了吧!看到這裏你肯定會問:她是誰啊?請聽我慢慢說來。

她,一張圓圓的臉蛋,一頭烏黑的頭髮,笑的時候嘴巴里總會露出兩排可愛的虎牙,一雙大大的眼睛裏閃着智慧的光芒,小小的腦袋裏彷彿充滿了無數的問號,遇到不懂的東西一定要打破沙鍋問到底。她就是愛學習的小燕。

小燕在學習上一直都非常勤奮、努力。當她遇到一些不理解的數學題時,都會利用課餘時間來解決,若自己想不通,她就會去請教同學或老師,學習認真着呢!有一次,她又被一道題給難住了,正皺着眉頭在草稿紙上“刷刷刷”地算着答案,但還是想不出點眉目來。我正閒着無聊,想找她聊天,可她卻頭也不擡地說道:“對不起,我現在還沒有空,這道題我還是想不通該怎麼做,等我把它解決了後再說吧!”說完又認真地思考起來。我漫不經心地瞥了一眼那道題,滿不在乎地說道:“這種題考試不會考的啦!”她聽了立刻擡起頭嚴肅地對我說:“就算考試不會考到,但是如果你把它解決了,就表示你又懂得了一個新的知識,它對你將來也是有用的,所以,無論考試會不會考到,都要解決它,這樣才能學到更多的知識!”她振振有詞的一番話,使我面紅耳赤,深感慚愧。是啊!學習就應該有這樣的精神,就像老師說的:學習要學得踏實,一步一個腳印,不能有浮躁的心理,虛有其表沒有用。於是,我像她一樣,回到位置上認真地看起了書。許久,背後傳來她的歡呼聲,我疑惑地回過頭去,只見她看着試題,臉上露出喜悅的笑容,嘴裏喃喃地說道:“我終於算出來了!”我驚訝地望着她草稿紙上密密麻麻的數字、列式,一股敬佩之情油然而生,她學習起來是多麼刻苦、勤奮啊!她真是我學習的好榜樣!

正是因爲小燕那麼刻苦學習,所以她在考試時也經常會取得優異的成績,你說,我們不向這種勤奮努力的同學學習,向誰學習呢?

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