奮鬥話題作文(14篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的奮鬥話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奮鬥話題作文 篇1

人一生當中總會遇到一個貴人。每個人都是如此你心中的貴人可能是你的爸爸媽媽。可能是的老師。可能是你的親戚朋友但我心中的貴人。是一個陌生人。一個知道現在我都記憶猶新的陌生人

那是一個冰天雪地。寒風呼嘯的早晨。那天是深冬。漫天的大雪紛飛。大樹叔叔被北風婆婆壓彎了腰。小草弟弟也冷的直哆嗦。路上的行人都縮着身子。匆匆忙忙地趕回家去。

沒有人注意我。

我坐在冰冷的地上。雙手抱着那受傷的、血淋淋的膝蓋。在一個角落裏嗚嗚的哭泣。

“孩子。這麼冷的天。不回去。坐在這裏幹什麼呀?”我的面前出現了一個身影。我越來越虛弱。直到那個陌生人問我爸爸媽媽的電話號碼的時候“158”剛一說完。我的眼前一黑。便沒了知覺。

當我醒來的時候。發現自己躺在醫院的病牀上。我叫來了護士。問了剛剛發生的一切。“你來醫院的時候。是一個三十五六歲的中年婦女揹着你過來的。你當時發着三十八點五度的高燒。可把我們都急壞了。那個女人好像都急地要哭出來了。她是你媽媽吧?”護士一邊和我說。一邊把我身上的體溫表拿了出來。“不不是”我似乎還是神智不清。“那個阿姨呢?她在這裏嗎?她去哪兒了?”“她啊!好像看見你的燒退了的時候。就走了。”護士回答我說。我穿上了衣服。發現腳傷沒了。不疼了。於是跟媽媽打了個電話。讓她來接我。又美美地睡上了一覺。

我再次醒來的時候。已在家裏了。媽媽坐在我身旁。睡着了。我爬了起來。跟媽媽蓋好了衣服。開始回憶之前發生的一切。

“叮叮叮叮叮叮叮”媽媽的手機鈴聲響了。媽媽被驚醒了。拿起手機一看是一條短信。信息中清清楚楚地寫道：“孩子。病好些了嗎?”我連忙按那個號碼撥了過去。是一個女中音：“不要問我是誰。你只要知道。你要樂於助人!幫助別人是我們中國的傳統美德。把它發揚下去!最後。祝你學習進步。天天快樂”

雖然我們只見過一面。那個阿姨長什麼樣子我都記得不太清。我對她常常有過遐想。但我永遠不會忘記那個阿姨說過的“要幫助別人”這句話。這句話致激勵我扶老弱病殘過馬路。在公交車上讓座。

奮鬥話題作文 篇2

年輕就是資本，能拼，能奮鬥。剛進入中學的我，正是初生牛犢，對待一切陌生的新事物，應該以不怕虎，積極向上的心態去挑戰，克服。

進入初中，是一個新的環境，也是一次新奮鬥的開始。一入學，我們就考試了，這對於我來說，是一次考驗。初中，在我腦海中，原是忙碌的，忙碌到連喝口水也沒有，還有着小山似的作業，做到很晚才疲倦地睡下，是枯燥乏味的生活。其實不是，初中有着豐富的課餘活動，還有各種各樣的興趣班，我還認識了一羣可愛的朋友，可愛的老師，他們會幫助我，鼓勵我。

面對三天一小考，五天一大考的初中生活，我充滿了信心，鬥志昂揚，每一次次考試，每一次次奮鬥，都會以你平常對待學習的態度回報給你相對應的成績。每一次考試後，都幾家歡喜，幾家愁，我考試很差，成績在中下等，我很難過，就像一個沒做好準備的戰士，就上戰場了。我很害怕父母的責備，但出乎意料的是，他們對我說：“你努力了嗎？”我回答不出來，“我……算努力了吧！”我支吾了半天，“那麼你就不該遺憾。”這句話從媽媽的口中傳出來，好像有着一股巨大的力量推着我，讓我喘不過氣來。對呀，既然努力過了，那你就不該遺憾，既然走上了這條路，就不該後悔，而這條路就是學習。媽媽說：“學習不容易，要是容易的話，考試就沒意義了。”這跟讓我下定決心，要走下去，考試就像迷霧，讓你迷失了方向，那麼就應該撥開眼前的那片霧，相信自己，勇敢一走下去。

我曾看過一篇新聞，一個大學生因爲沒考上心儀的大學，只是一分之差，他便輕生跳樓了。但反思一下，這一分到底拿不拿得到，答案是肯定的，“如果你再努力一點，再認真一點，每一分都能拿到。”這是老師對我說一句話。青春不能重來，那就應該在該拼命的地方拼命，保持着一顆積極向上的心態，相信自己，一定能行。

“一杯敬明天，一杯敬過往……”過去的都讓它過去，明天的還是要來，那麼就抓緊每一刻的時間去努力，去奮鬥，讓青春因爲奮鬥而精彩。

奮鬥話題作文 篇3

我不想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，照給世界的只能是背影。——題記回憶起前兩年，輕飄飄的日子每天都在重複上課，像一塊光滑的絲綢，怎麼也抓不住。與之相比，初三生活充實而緊湊，讓我終於落了地。

“關關雎鳩，在河之州……”

“嘿，你看了昨天的格萊美了嗎”同桌碩大無比的腦袋就這麼靠了過來，“我倒是覺得……”

“噓，老師來了！”同桌挺了挺小身板，“關關雎鳩，在河之州……”這小妞調節的還真快，不一會又湊了過來：“你覺得什麼？”

“我——覺——得——現——在——不——應——該——說——這——些！”

看着她一臉嫌棄的樣子，我得意的笑啊……

夜幕降臨，燈火將牆壁漂白，輕快的筆在紙頁上跳舞，細細的筆尖敲響一枚枚“快樂”的音符。我左手拿尺，右手拿筆，滿口的孔子曰老子曰，滿眼的ABCD和語法，滿心的硫酸與鐵匹配，打了無數次的草稿想證明X小姐與Y先生清白的關係，可半路殺出個垂直的M君，思緒只好在勻速直線運動幾分鐘後陷入短路狀態無法自拔……父母總是在我考完試後一邊分析，一邊嘮叨：“你兩個姐姐都進了雙十，你上不了丟人不丟人。”在一大家子人團聚時，姐姐總是詢問着我的成績，然後給我打氣；“加油吧，我等你”

我沒什麼不好，就是體育這點讓父母和老師頭疼。從初三開始練體育，我就和同學拉開了差距，每當看到同學一個個超過我時，我就納悶了：怎麼我跑的這麼累了他們還可以跑？在初三的寒假，我終於下定決心好好練體育，老爸也“不惜重金”買了了跳繩和跑步機，於是我的任務除了對付作業還有“每日一跑”，每天在家裏跑的眼冒金星已經不怎麼稀奇了。皇天不負有心人，在體育開學測試中我跑了第七名，這個名次並不太好，但對於我來說已經有很大進步了。

我知道同學們表面嘻嘻哈哈，卻在別人看不見的地方暗自拼搏努力。初三生活雖苦但對我來說是最充實最快樂的。

蟬，三年的黑暗換一夏盡情歌唱，而我懂得，今日埋頭奮鬥累，明朝方可破繭飛。

奮鬥話題作文 篇4

當清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨着幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……

當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。當憩於靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實在是綠的可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，彷彿在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。

在瑟瑟的秋風中，落葉順着秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因爲她的一生都奉獻給了人類。冬天，爲了大樹的休息生養，它依然犧牲自己，不向大樹爭養分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養它的土壤中，化做養分，把自己的一切又全部獻給了大地。

當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽着海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。當我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個中國人爲它感到驕傲，它象徵着我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當我們站在神祕的西藏布搭拉宮時。我們都會驚歎祖國的建築是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神祕!

人的生命是短暫的，可是，只要你活的有意義，你就是快樂的。正如雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”通過這句話，我感悟到了生命的意義，懂的了要爲自己的生命奮鬥。

奮鬥話題作文 篇5

在世間生活了13年的我慢慢的由幼稚變得成熟，由小氣變得大方。在13年裏我學會了也知道了什麼是奮鬥。

每個人都有生活下去的支柱，除了對世間的眷戀還有親人與朋友的音容笑貌。我的支柱是爲了讓自己活得比別人快樂，比別人精彩。我的每一個階段都有一個奮鬥的目標。

1—5歲時我的目標是學會說話，學會走路，學會識別物品與人的善惡。因爲這是每個人必備的。這個目標是我最初的必須實現的目標，每個人也都會，這是人類溝通的橋樑。

6—10歲時的我把奮鬥目標定爲取得優異成績，讓讓父母開心的度過每一天，因爲小時的我給不了父母經濟的支持，只有用我的行爲來安慰她在生活中的辛酸。

10—12歲的我彷彿已在想自己的未來場景，成天幻想着美好的未來，將自己的目標定爲了自己的未來努力學習，讓自己更加完美，搞好人緣關係作爲每一個同學的好朋友。

13歲的激情是火熱的，覺得自己的人生是那麼的快樂、幸福。不會再把“溫暖”寫成“溼援”了。不會再因爲父母做飯遲而哇哇大哭，不會離開母親就不能獨立的小孩子了。而是一個遇到艱難迎風而上可以獨立生活的大姑娘了。

十三歲是詩，是一首用青春寫出的清新詩篇；十三歲是歌，是一個用激情點出的快樂音符；十三歲是泉，是一泓汩汩涌出奔流不息的淨水；十三歲是酒，是一杯永遠香醇的瓊漿玉液。如詩如畫，精力充沛的十三歲，確實是人生中最絢麗的時光，人生最美麗的光景，是人生最繁華的花季，是人生中最精彩的年華。

我的十三歲，要比1歲活得自在，要比6歲活得珍貴，要比10歲活得幸福，要比12歲活的精彩。如詩如畫永遠珍藏。

奮鬥話題作文 篇6

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記

經過一陣烏雲的打磨，那一輪月亮更亮了；刀在經過石頭反覆打磨之後，終於變得鋒利起來；小草衝破泥土的阻礙，終於探出了頭。生活中種種現象告訴我們：在挫折和逆境之下磨練意志並做到堅忍不拔，這之後就能迎來輝煌的成功之時！

越王勾踐因狂妄自大，錯誤地估計了吳國的兵力，導致在關鍵一戰中兵敗。而他自己也淪爲階下囚，受盡吳王的侮辱。勾踐在這段時間裏，意識到了自己的錯誤，並決心重振越國。在吳國，他曾親嘗糞便配合太醫給吳王用藥，他獻上了越過第一美女西施，他用盡一切辦法，取得了吳王的絕對信任，完全對他沒了警惕。然而，勾踐每天在柴堆裏獨自一遍又一遍地嘗着苦膽。他一邊對吳王低眉順眼，一邊在越國勵精圖治，發展國力。最終將“三千越甲可吞吳”的輝煌載入了史冊！

張海迪5歲時因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，自己攻讀了許多大學課程。張海迪從事文學創作時，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創作，執着地爲文學而戰，翻譯了大量作品。張海迪懷着“活着就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾爲榜樣，勇於把自己的光和熱獻給人民。她，打磨了自己的生命，讓它閃閃發光！

“發明大王”愛迪生在發明電燈過程中經歷了一千多次失敗，當有人勸說他停止繼續沒意義的工作時，他卻笑笑：“我至少知道了有一千多種材料不適合作爲燈絲。”當世界上第一盞鎢絲白熾燈照亮時，世界爲他沸騰了。霍金被診斷患有運動神經元疾病，憑藉頑強的意志和對科學的熱愛，寫成鉅作《時間簡史》，併成爲當代最偉大的物理學家。貝多芬“扼住命運的咽喉”，奏響了蕩徹人心的《命運交響曲》……

人生就是一場打磨。閃光的生命背後少不了密密麻麻的傷口。正如冰心所說：成功的花，人們只驚現她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

奮鬥話題作文 篇7

放學後。我匆匆忙忙地頂着烈日回家。認認真真地完成了家庭作業。晚飯時。爸爸媽媽談到曾祖母生病住院了。原因是蛛網膜出血。聽說要在醫院住半個月以上。談話中爸爸的神情非常沉重。不自覺地嘆道：“現在的病怎麼這麼多啊?”

我在一旁默默地聽着。心裏想到:現在的科技這麼發達。爲什麼就不能輕而易舉地解決病人的痛苦呢?“不是說有納米機器人嗎?”我好奇地問道。

“納米機器人。這僅僅是科技界的一種說法而已。到底什麼時候會研製出來並運用於實際生活中。目前還沒有明確的結論。”爸爸嚴肅地說道。

“哦!”我沒有再說什麼了。

晚上。我在牀上看了一會兒書。伴着甜甜的書香進入了夢鄉。

忽然。一個機器人阿姨站在我跟前。她用非常甜美的聲音叫我起來。我揉揉矇矓的睡眼。望了望四周。房屋金碧輝煌，看得我眼花繚亂。“阿姨!我家怎麼變成豪華星級賓館了?”我驚訝道。

“小主人。你的爸爸、媽媽都去上班了。讓我陪你到街上逛逛吧!”

“那太好了!”我興奮地穿好衣服。美美地吃完早餐。就和機器人阿姨逛街去了。

走在人行道上。只見一座座高樓大廈拔地而起。往日那種車水馬龍的情景不見了。一輛輛外形奇特的汽車井然有序地行駛在寬闊的馬路上。沒有了那一道道濃濃的煙霧。馬路上一點灰塵都沒有。一點垃圾也沒有。馬路兩旁整齊地排列着鬱鬱蔥蔥的香樟樹。桂花樹。滿樹的紅的黃的桂花散發出陣陣濃郁香氣沁人心脾。路旁的垃圾箱可神奇啦。不但能垃圾分類。還可以把液體垃圾變成固體垃圾。把垃圾的臭氣變成清潔的空氣。對人體沒有傷害。真令人神清氣爽!

“啊!啊!太爽啦!”我不由自主地驚呼。

“兒子。你在幹什麼?”爸爸跑進我的臥室。

“我。我做了一個奇怪的夢。”我模模糊糊地回答。

“什麼夢?”

我把夢的大概內容告訴了爸爸。

“你應該是聽了昨晚的事吧!”

是啊。機器人何時能真正出現在我們的生活中呢?納米機器人何時能進入到病人的身體裏。快速地解決病人的痛苦呢?爲了這一切早日到來。我們小學生現在應該怎樣學習呢?我不覺陷入了深深的沉思。

奮鬥話題作文 篇8

“奮鬥”這是一個激動人心的話題，雖然大家嘴上都說着我要努力奮鬥，取得成功。但是有幾個人會去努力的奮鬥，不都是嘴上說說而已嗎？到最後就只能羨慕別人，這些人在羨慕別人的同時有沒有想過其實最初的兩種人抱着同樣的目標但是沒有做同樣的事。

每個人的理想其實並不是遙不可及和異想天開的，要完成它很容易就兩個字“奮鬥”。正如偉大的科學家牛頓所說的“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，是沒有不成功的`。”可見奮鬥的力量是如此之大。

人這一輩子需要完成許多的事情，而每一件事情都是需要奮鬥才能完成的，如果你不奮鬥沒有經歷過風雨那你的生命就完全失去了意義。我記得有一句名言是這樣說的“停止奮鬥，生命也就停止了。”生命就停止了，這句話顯得多麼嚴重。但是事實不就是這樣的嗎？有多少人自殺不是因爲不滿自己的現狀，不是因爲沒有成功過覺得自己的人生很失敗而導致的？所以奮鬥這件事情看起來沒什麼但是有誰能瞭解它的重要性。

奧運會上獲得冠軍的一位位運動員看起來多麼榮耀多麼自豪。但是他們也並不是隨隨便便就成功的。在他們成爲一個國家的榮耀的時候有誰能夠知道他們是付出了多少。冰心有一首詩是這樣寫的“成功的花人們只驚羨她現實的明豔，然而當初她的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”有很多的人也許會說“我明明奮鬥過了，但是爲什麼還沒有成功呢？”說這句話的人們希望你們好好的問問自己，你們真的奮鬥過嗎？就像我們的語文老師說的一樣“我相信上帝都是公平的，你們做的每一件事上帝都非常清楚，他絕對不會偏袒某一個人！”

所以我始終相信只要我努力了，那麼上帝就一定會讓我成功的，從今天開始努力奮鬥吧！

奮鬥話題作文 篇9

繁花已謝，綠樹成蔭，中考臨近。

踱着它的步調，夏緩緩而來，於是奮鬥的味道便在這初夏的空氣中鋪天蓋地地瀰漫開來。

操場上，體育加試正在進行。我們站在滾燙的跑道上，雙膝微曲，千軍待發。“初中最後一次800，你們要竭盡全力!”“啪!”隨着號令槍響，我們像脫繮的野馬向前奔去。雖是初夏卻也已烈日當頭，一圈半下來，我開始呼吸困難，胸中象被一團棉花填塞着、壓抑着，喉嚨裏一股股血腥味刺得嗓子生疼。四肢已沒了感覺，鍾一樣機械地擺着。“不能停，堅持!堅持!”還剩最後100米，“衝啊!”不知是誰大吼一聲，所有同學象聽到了衝鋒號，頓時精神大振，衝向終點。“滿分!”“滿分!”老師報成績的聲音像天籟傳進耳鼓，大家顧不得汗流浹背，氣喘吁吁，無不歡呼雀躍，欣喜相擁。回想着三年來，在這火紅的跑道上，多少次揮汗如雨，多少次傷痛記憶，歷經風雨，終見彩虹。累並快樂着，這便是奮鬥的味道。

教室中講臺上，老師抑揚頓挫滔滔不絕地在分析考卷，身後是滿滿一黑板的板書。臺下鴉雀無聲，同學們聚精會神地聽着，竭力將老師每一個字刻於腦海，沒有絲毫疲倦，不見稍許懈怠。黑板報上的標語與講臺上的倒記時牌無時無刻不在提醒着奮鬥。目標是一個你只要爲之奮鬥便會感到無比快樂的東西，當你全身心投入併爲之而竭盡全力之時，艱辛便成了享受。此刻我們全神貫注，此刻我們心無旁騖，享受其中。我們自豪，因爲我們在奮鬥;我們快樂，因爲我們享受奮鬥。

夜晚，靜謐無聲，我仍在燈下奮筆疾書，時針滴嗒着，陪伴我從九慢慢踱到十又歡快地走過十一。窗外，月光如水，夏夜的清涼一陣陣撫過臉龐，擡眼望望桌前如山的參考書與遠處光影如魅的霓虹燈，一陣睏意襲來。我深吸一口氣，放下筆，審視着業已密密麻麻滿篇的字。再次舉筆，如同一個戰士重新拿起他的武器，我又埋入燈下……我行走在自己心路的途中，初三之路，我奮鬥無悔!

我感謝這段艱苦的時光，它讓我從苦澀中品味出甘甜，體會到生活最真切的意義。

奮鬥話題作文 篇10

時間早已在不知不覺中匆匆地流過，轉眼間，我已經面臨中考。我的腦海裏不禁又浮現出了那奮鬥的日子。

記得那段日子，每天過着有規律的生活。早晨6：00起牀，睜開那惺忪的睡眼，進入一天的忙碌中，快速地洗漱，穿衣服，吃早餐，然後趕在7：00前到學校。

到了學校之後，忙着去讀書，問老師題。甚至有時還和同學因爲一道數學題爭得面紅耳赤，引來了很多同學的圍觀。終於老師的一聲：“安靜！現在背英語課文。”使我和同學停止了爭論。該上課了，看看中性筆的筆水，心想：“還能撐一節課。”於是，老師在黑板上寫了一塊又一塊，我便在下面努力的記着，真可謂“奮筆疾書”。老師一塊一塊的寫，一塊一塊的擦，我的筆記本隨着那黑板的變化用掉了一頁又一頁。在這時候，下課鈴響了。我看了看筆記本，再看了看我的中性筆筆水。只是我的中性筆筆水，本來是滿的，讓我用的還剩下1/5。我心想：“又該買筆芯了。”

每天上了兩節課後，便迎來了我們的體育鍛煉。一項是練習800m--1000m，另一項就是練習立定跳遠了。記得那天跳遠，我努力地練習，去掌握要領。跳了一次又一次，心裏浮現出了不知幾千次放棄的念頭，可我知道；我要努力地練習，我不能放棄。這是我的責任。於是，放棄的念頭一次次出現，又被我一次次打消。瞧，這就是我那進行過多次心理戰爭的努力奮鬥的日子。

下午的課相對來講還是比較輕鬆的，有兩節自習課。自習課上，我努力地寫着作業，心想着把作業寫完。這時肚子“咕咕”地在下面叫。人在上面手不停地奮筆疾書，終於把全部的作業都寫完了。

這時，一支筆的筆水恰好用完。我心想：“真是太好了，把所有作業都寫完之後它纔沒水的。

回到家，又展開了新一輪的奮鬥，踏上了新一輪的征程。

努力的奮鬥，因爲我是準備搏擊天空的雄鷹，雖然身體疲憊，但我心中快樂，無怨無悔。

我想：這段日子像我人生絲帶上那顆最亮的鑽石，我會永遠地懷念這些努力奮鬥的日子。

奮鬥話題作文 篇11

青春是一個人最美好的年紀，時光易逝，我們的青春也無法永恆。我們應該在這屬於自己的最美好的年紀裏，奮鬥出自己的精彩。

奮鬥的青春是最美的。青春裏，我們的選擇有很多，我們可以去爲之奮鬥的方向也很多，同樣，我們可以嘗試的也有很多。青春裏，我們能夠制定下自己的目標，朝着不懈前行；我們也能夠去尋找自己的夢想，在嘗試之中找到自己最想走的路。當我們選擇在青春裏奮鬥前行時，我們就是最美麗的。

在執着之中開闢一條自己的路，在滴落的汗水之中找到成功之花，青春就是我們奮鬥的年紀。這時候的我們有着大量的精力，不僅是我們的身體，我們的記憶力在這時也是的，奮鬥的青春能夠讓我們有很多收穫。既如此，我們更要好好的把握住我們的青春，不讓我們的青春時光白白浪費。

在我們的青春中，課堂上每一個專注的眼神，課後的奮筆疾書，好學好問，我們在奮鬥中展現出了青春的美。青春的我們，學習是我們的主任務，讓我們投身學海，在知識中找到屬於自己今後的路。然後，用奮鬥爲自己今後的路打下堅實的基礎。我們要知道奮鬥的青春能夠造就未來一個更好的自己，讓我們擁抱夢想，擁抱屬於自己的人生。

我會在今後的學習中用奮鬥來展現一個更好的自己，用奮鬥來實現我現階段的目標。在我的青春裏，我不會讓青春虛度，我會用我的汗水將我的青春充實，爲今後的自己負責，去追求遠在天邊的夢。不管那個夢有多遠，我都會選擇奮鬥，將奮鬥作爲我的人生座右銘。更因此，在我的青春裏，我更需選擇奮鬥，用奮鬥的青春來換取我美好的未來。

奮鬥話題作文 篇12

一年一度的運動會兩個星期後就要開始了。這天老師正在選擇運動員。“施孔燁、陳敬濤、黃兆傑……”“陳榮翔!”“啊?”大家疑惑不解。老師

怎麼會讓我這個無名的泛泛之輩參加運動會呢?這不是個班級丟臉嗎?於是幾名同學冷嘲熱諷道∶“就你肯定是最後一名!”面對同學的嘲笑]我忍氣吞聲，

決定要得個好名次給他們看看!

離運動會還有一兩個星期，我就已經開始奮鬥了。叮鈴鈴腦中有在六點鐘準時唱起了‘‘美妙’’的歌曲。我揉了揉了揉睡醒的眼，本想關上這萬惡的鬧鐘繼續酣然大睡，可剛閉上眼，便浮現了同學嘲笑我的畫面，我便打起精神，頂着睡意，

來到了樓下晨練。剛開始，我以飛快的速度向前跑去，可不一會兒便心有餘而力不足了。才區區跑了三圈，我就已經累得氣喘吁吁了，我又費力地跑了一圈，好不容易跑了五圈。嗨!誰讓我平常不多多鍛鍊呢?晚上，我爲了鍛鍊我的耐力，硬纏着媽媽幫我做仰臥起坐。直到我累得癱倒在沙發上。我大喘着氣，詢問媽媽我剛纔的成績。

“27個。”“啊!”我被這個成績嚇了一大跳，才27個?我的耐力也太差了吧?哎!看來還需要更刻苦的練習啊!

離運動會的日子越來越近了。經過這幾天刻苦的努力練習，我的實力已經鳥槍換炮——越來越好。我養精蓄銳，決定要在運動會上‘‘一展身手。’’

運動會開始了。許多比賽正激烈的進行着。很快，輪到了我的男子400米賽跑。幾個同學在一旁，幸災樂禍地準備看我的好戲。我冷笑了一聲，心想“咱們騎驢看唱本——走着瞧!”

砰槍聲一響我就像一隻離弦之箭飛開的衝向前面很快趕上了一名選手並超過了他接着我利用彎道有成功超越了三名選手我離第一名之間的距離越來越近

最後我以微小的距離贏得了比賽那些看好戲的同學一個個張大了嘴巴一句話也說不出來。贏得了比賽我心裏甜滋滋的。

從這次的運動會我明白了∶不管什麼事只要努力奮鬥並且堅持不懈，什麼事都有可能會變成現實!

奮鬥話題作文 篇13

哎，又是一節難熬的晚自修，課桌上堆滿了小山一樣高的作業，自己又埋頭奮鬥在一片苦海里。

時間一分一秒的在流逝，我正拼了命地做數學題目。前幾道都十分簡單，輕輕鬆鬆的就做好了。到我做到最後一題時，一看這題：文字又多，圖形有複雜。心想：乾脆就不做了吧！這麼麻煩，肯定又要用很多時間。明天還是去問老師吧！想到這兒，我的心不由得放輕鬆了。我合上作業本，打開另一本，開始做。做着做着，總感覺心裏不舒服，好像什麼東西堵住了一樣。噢，一定是那到題目。我又選擇重新打開了那本作業本，拿出一本草稿本，心裏十分有準備地開始了“戰鬥”了。我一邊看着作業本，一邊又在草稿紙上認真的算着。算了好久都還沒有一點思路。我有了一點抱怨：“這道題真難，我算了這枚就都做不出！”我有點失望了，但我沒有放棄。

環顧一下週圍的的人，都在埋頭做作業呢！我鼓起了勇氣，繼續做了起來。沒想到，我竟然沉醉在了這道題中。我彷彿是一個勇士，正在披荊斬棘地清楚路上的障礙。我努力的奮鬥，只聽見“沙沙”的筆聲，另外什麼都不顧。算完這種方法，不對；算完哪種方法，也不對……不知，我怎麼會這麼有耐心。終於，我找到了突破難關的重點了，我按那個開頭一直算下去，算着算着，居然做出來了，我別提有多高興了。我把答案認真的抄到了作業本上。開始幻想明天作業本發下來，打開一看我拿到題上會有一隻鮮紅的大勾，困哪雖大，但只要有決心，有耐心，有毅力，就一定能闖過去。

遇到困哪，應該勇敢地說：“站起來吧，勇敢地直面自己吧！”

奮鬥話題作文 篇14

人生在世，“奮鬥”二字。作爲一個有理想有抱負的少年，奮鬥的目標有多樣，我們可以爲祖國的強大而奮鬥，爲發展事業而奮鬥，爲自己能有一個美好生活的未來而奮鬥……這些看似遙遠觸不可及但這也是我們現實的需要，因此我們要靜下來好好的考量。

你們長大以後是想做一位對國家和社會有貢獻，對家庭有責任感的人，還是要做一個整天無所事事，昏昏噩噩虛度光陰一事無成的人？都源於我們對“奮鬥”二字的認識和理解，如果一個人不知道奮鬥的意義和目地，他猶如一條搞不清方向而迷失在浩瀚大海的小船，任憑風浪席捲而漂泊着，因此我們要從小立志奮鬥，俗話說“小人常立志，有志者立常志”。我的生活裏有許多奮鬥的事，看見別的孩子打架子鼓的神氣勁，我天天跟爸媽軟磨硬泡鬧着想學，最終他們還是答應了，我滿心歡喜的以爲很好學，一段時間天天識譜練鼓真的枯燥乏味，沒有兩個月想放棄，爸媽勸我不要放棄要堅持，講了許多名人苦難的不尋常的經歷，現在仍然歷歷在目激勵着我前行，正如清潔工人清潔水池一樣，一天不清洗沒事，兩天不清洗沒事，三天不清洗也沒事，那四天呢？五天呢？以後呢？所以將來成敗取決於人的奮鬥，奮鬥越多結果就越好，反之，奮鬥的越少，結果就越不好，這就是自然界中的規律，奮鬥就像許多人嚮往而又得不到金錢，人人平等你付出的多，得到的多，你付出的少，得到的少，不要等天上掉餡餅，那沒用！

奮鬥能讓人終身受益，奮鬥能讓人養成自律堅持的習慣，所以奮鬥才能進步，才能變的更好、變的更強。