精選勤奮作文600字9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的勤奮作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤奮作文600字 篇1

蔚藍的天空上掛着一輪明媚的太陽，微風拂過，葉子沙沙地響聲在我耳畔想起，我邁着歡快的步伐去樹林採摘蘑菇。

走到一樁大樹下時，我彎下腰，摘蘑菇。可我總感覺頭頂上有什麼在叫。我擡頭一瞧，燕子兄弟正在睡大覺，打呼嚕呢！仔細一看，鳥巢下面不知何時有了一個指甲蓋大小的洞，我喊到：“燕子兄弟！快醒醒！你們的鳥窩漏了一個大洞，快點把它補上！”可它倆呢，該睡的睡，該打呼的打呼，完全不搭理我。我嘆了一口氣，搖了搖頭，這時他倆不知誰迷迷糊糊的對我說了句：“兔子妹妹這事你就不用操心了，沒事的。”我欲言又止，不管了，我還得摘蘑菇準備過冬呢！說罷，一蹦一跳的離開了。

與此同時，松鼠小弟正在採松果，爲冬天做準備，他們忙得不亦樂乎，連喘口氣的時間都沒有。因爲此時已經是十月份不能在擱了。他們三個看到我立馬向我打招呼，“嘿！兔子姐姐，下下月是我的生日，千萬記得要來哦！”我微笑道：“放心吧，我絕對會來的，到時候可要熱情款待哦！”轉身，走了。

一連一個月，森林都是這樣，我依然忙着採蘑菇，三隻松鼠仍然忙着採松果兒，燕子兄弟什麼也不幹。每天除了睡覺就是吃，而那鳥巢下的洞也日漸變大，可他倆卻總想着對方會收拾好的，到三隻松鼠中二毛的生日時，燕子兄弟兩個相續凍死在鳥巢裏。

我們村子裏的每個小動物都提着籃子去參觀，且祝賀二毛時，發現他們的樹屋裏堆積了三分之二的松子，各個動物都歎爲觀止，他們三個撓撓後腦勺，憨厚的笑了。隨既說道：“這沒什麼，如果不是因爲勤奮，我們又怎麼可能有今天這麼多的食物。”大家聽後個個若有所思。

是啊！成長路上不也是如此嗎？在成長的過程中，勤奮不能，就好比花兒沒有水份的滋養活不下去，鳥兒沒有翅膀，飛不上天。

成長路上，勤奮不能缺席。

勤奮作文600字 篇2

23日上午，20xx年江西高考成績公佈，吉安一中高三(5)班的龔澤惠同學以684分的成績，奪得江西省高考理科第一名。當日上午，記者來到吉安一中採訪了龔澤惠和她的老師及同學。

勤奮刻苦愛好文體活動

龔澤惠是吉水縣人，1996年12月出生，父母都在南昌工作，龔澤惠高中階段在吉安一中就讀，由外婆照料日常生活。

龔澤惠告訴記者，此次高考成績比她預估的要好。她認爲，勤奮刻苦是必須持有的學習態度。此外，身體是學習的本錢，保證充足的睡眠非常重要。除了讀書，她還愛好文體活動，學校組織的所有文體活動她都會參加。她喜歡畫畫，有時壓力大時，她通過畫畫、玩遊戲來減壓放鬆。目前，她對就讀哪所大學、哪個專業還沒考慮好。

陽光女孩學習自覺悟性高

龔澤惠的班主任兼數學老師曾志鬆說，龔澤惠是個學習非常自覺，對知識有着過人悟性的女孩。她學習效率較高，有不懂的地方就及時問老師。龔澤惠作息很有規律，從不熬夜。她各科成績都很好，均衡發展，學習成績一直比較穩定，高二以來每次考試基本在全校前三名。在校期間，龔澤惠還獲得全國化學競賽二等獎、全國英語競賽一等獎的好成績。曾志鬆表示，龔澤惠的體育成績也不錯，每年校運會她都參加並獲得名次。

龔澤惠班上有56名同學，高考成績都上了一本線。她的同學告訴記者，龔澤惠考全省第一名一點也不意外，她成績一直非常好。但她不是那種書呆子，而是一個熱情開朗的陽光女孩。她與班上同學關係很融洽，也樂於助人，同學有問題都愛問她。

勤奮作文600字 篇3

人生漫漫，道路坎坷，風雨常在。我們需要多一點勤奮，纔有可能一步步走向成功的彼岸。

勤奮猶如喇叭，它能吹開智慧之花，釋放出清幽的馨香；勤奮猶如燈塔，它能點亮茫茫的黑暗，照亮人們前方的道路。

上五年級時，我還是沉默寡言、安靜、性格內向的女孩，成績在班裏也並不突出。有一次，放學的鈴聲清脆地響起，正在同學們爭先恐後往教室外跑的時候，突然，英語老師抱着一疊試卷從走廊上嚴肅的走進教室，大概是要宣佈段考成績。

教室裏頓時鴉雀無聲，老師那白皙的臉上露出嚴肅的神情，與同學們彷彿等待命運宣判的態度形成對比。英語老師開始發試卷，我忐忑不安的接過試卷，天哪！一個個鮮紅鮮紅的大紅叉印入眼簾，才六十分，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中不停地轉啊轉，我拖着沉重的步伐回到座位。

獨自走在回家的路上，路，光禿禿的；樹，光禿禿的；天，陰沉沉的。天地一瞬間失去它原本該有的顏色。

回到家，我跑進房間，鎖住門抱起枕頭大哭，眼淚嘩啦嘩啦流了下來，彷彿是水龍頭未擰。一陣痛哭之後，我的目光最終落在書桌上，我擦了眼淚走過去，是《名人傳》，我開始認真讀起來。過了不久，我開始醒悟了，要想考取好成績，就應該多一點勤奮，而不是懦弱的哭鼻子。

我要勤奮！我要努力！從那天開始，我每天認真複習，認真聽講，認真完成作業。經過幾個月的努力，“工夫不負有心人”，我終於取得了第一名的好成績，我的汗水換來了一番成果，正所謂“不受一番苦，哪得一番樂？”

再妖豔的鮮花，也要經過風雨的吹打，才能綻放鮮豔、甜美的笑靨；再璀璨的珍珠，也要經歷沙子的打磨，才能釋放出奪目的光芒。

愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”的確，多一點勤奮，才能獲得多一點勞動成果。付出的汗水越多，收穫的也越多。

勤奮作文600字 篇4

我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字——勤奮。

你知道嗎？一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須採集100萬朵花的花蜜，假若採蜜的花

叢同蜂房間的平均距離爲1。5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等於11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎？

蜜蜂這麼勤奮，難道我們人做不到嗎？

你知道美國盲人作家海倫凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界裏。但是她的老師恩師——安妮莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，並且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是――觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發音；是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認爲不可能的事。

其實，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。 司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒後就又開始學習、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑑》的編纂。古時還有懸樑刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們後人勤勉的好例子嗎？

愛迪生說過，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峯。勤奮是成功之本。然而勤奮意味着不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恆，“三天打魚，兩天曬網”，一曝十寒的做法是一時頭腦發熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鑽研。

每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不捨，就一定能成爲有用的人才。我相信，我也能做到。

勤奮作文600字 篇5

勤奮的主要目的就是成功，有了勤奮，纔有成功；然而，成功的'主要途徑也正是勤奮，想要成功，就必須勤奮。勤奮與成功，彼此都需要彼此，因此，它們之間有較大的關聯。

曾經看到過那麼一則小故事：有一位很聰明的書生，在考試前覺得自己很聰明瞭，不必再讀書。在考試時因平時的懶散而喪失了機會。這則故事在我心裏敲醒了警鐘：成功離不開勤奮。

去年暑假，我和妹妹一起到小嬸工作的廠裏打工。“工作”是把珠子一顆顆地鑲在鐵絲做的樹上。妹妹學的很快，用最快的速度可以達到一分鐘串三十個，是我速度的兩倍。我們都對這份“工作”產生了興趣，每天按時去那裏打工。一次，在我們快要回家的十分鐘前，妹妹趕好了她那天的任務，伸了個懶腰，冷冷地對我說：“你的速度真慢，簡直是烏龜的化身！我去玩十分鐘，到時候你才能趕上我。”

我心裏有些不服，於是在她玩的十分鐘裏，我拼命地在趕，終於超過了她。記得那天以後，她每天都忙裏偷閒十分鐘，盡情地玩。我也每天都利用十分鐘時間超過她。眼看快要結束工作了，妹妹再怎麼趕也追不上我了。不錯，我是烏龜，但也應該是《龜兔賽跑》的故事中的烏龜；而妹妹，只能是那隻速度比別人快，行動卻比人家懶散的兔子。再聰明的人，如果不勤奮，那麼後果也只能是竹籃打水——一場空。

如果大家不想做一事無成的兔子的話，那麼就必須勤奮，必須始終堅信“成功離不開勤奮”。成功沒有捷徑，勤奮是唯一通往成功的路。

成功，就像那散落了的珍珠，不一定可以全部拾起，但只要你努力了，就必定會有收穫。想要成功？那麼就要從這一秒起，勤奮！

勤奮作文600字 篇6

5月24日上午，我參加了南海執行中學的升中考試，失敗讓我更堅強。八點，我與其他考生一起進入了預先準備好的考場。

剛坐下，監考老師就來發語文試卷了。我看着試卷，上面都是我會的題目，要不是監考老師在場，我真想站到桌子上唱道：“試卷試卷我愛你，就像老鼠愛大米……”

鈴聲響了，我們抓緊答題。不知過了多久，我感到脖子有點酸了，便擡起頭來稍微活動一下。周圍的考生不會的要麼東張西望，要麼眼望天花板；會的就“沙沙”作答。

不一會，收捲了。考場頓時變成了鴨塘，人人都嘰嘰喳喳地討論着考題。

到數學了。中途我遇到了難題，不知何從下手。我突發奇想，考試跟吃魚有很多相同之處：吃魚要先揀有肉的地方，正如考試要先做高分的題目；吃魚不能給魚骨卡住，如同考試不能讓難題“卡”住。我便跳過難題，先做下面。

時間飛快，不知不覺，考試結束了。

三天後，成績出來了。我以258分的成績落選（分數線是270），我好想被打了當頭一棒，心情非常沮喪。

老師知道後，把我叫到辦公室，給予我幫助、開導，並耐心的幫我分析這次失敗的原因，問題所在，給我打氣，給我信心與勇氣。現在我已能正確的面對挫折，從中吸取經驗。勇敢、積極、努力爲下一次的升中考認真地做考前準備。我相信付出就會有結果。我要再接再厲，不輕易放棄，勇往直前，打敗考場上的“高手”。

每個人都會一道各種各樣的困難，但生命的長河是無止境的。遇到困難時，我們不應該自暴自棄，一撅不振，而必須正確對待逆境，把苦難看作是促使自己努力的力量之源。巴爾扎克曾說過：“苦難是人生的老師。”在深陷困難時，我們千萬不要倒下，而應該昂首挺胸地站起來，勇敢的闖過一道道難關！只要你永不言敗，就沒有任何力量能把你擊倒！讓我們永遠堅持一個信念：我能行！我不甘做懦夫！！！

讓我們用勤奮之斧去開鑿沒人走過的路，在人生的道路上贏得精彩！！

勤奮作文600字 篇7

朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力：幼年在私塾讀書，受中國傳統文化的薰陶。1912年入高等小學，1916年中學畢業後還考入北京大學預科。朱自清參加了五·四愛國運動。受五·四浪潮的影響，他走上了文學道路。此外，朱自清還參與發起新文學史上第一個詩歌團體“中國新詩社”和創辦第一個詩歌雜誌《詩》月刊等工作，支持由青年學生組成的湖畔詩社及晨光文學社的活動，爲開拓新詩的道路付出了辛勤的勞動。他還寫過《漿聲燈影裏的秦淮河》等優美散文。1927年又寫了膾炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。

他的一生，共創作了詩歌、散文、評論、學術研究著作26種，約200多萬言。朱自清的作息時間，安排得很緊。早晨起牀作早操，用冷水洗澡，洗臉，漱口時就把書放在洗臉架上看，然後喝一杯牛奶就到圖書館去。愛因斯坦曾經說過：“在天才與勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產婆。”事實上，一個勤奮的人，他能夠取得的成就，必然比其他人要多。

丁肇中說：“成功的祕訣只有三個字：勤、智、趣。”這裏的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認爲獲得成功的第一祕訣就是勤奮。朱自清能取得這麼好的成就，不正是因爲他的勤奮嗎?對待學習，我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學可能會說：“勤奮這事，說起來容易，做起來難啊!”其實，勤奮無非就是簡單的事情重複做。就比如：課前預習、課堂記筆記、課後複習、多做些習題，有時間就多讀讀課外書······這些事情難道還不夠簡單嗎?

勤奮作文600字 篇8

聰明出於勤奮，天才在於積累，聰明出於勤奮。 這句話強調了勤奮與積累在人成長成才道路上的的重要意義。一個人只有經過勤奮學習，刻苦努力，有了知識、經驗等各方面的豐富積累，才能使自己變得更聰明更有才智，才能獲得成功。 下面就有個這樣的故事：

“從前有過賣油翁與神箭手的故事，說一個神箭手得到人們的讚賞，賣油翁卻不以爲然，說道，不過是手熟而已，神箭手不服氣，前去質問。賣油翁把一個銅錢放在瓶子的口上，用油提子往裏倒油，瓶子滿了，而銅錢上竟沒沾上一點油。結果令神箭手佩服。這就是天才在於積累的典故。一招鮮，吃遍天。就是說經過勤奮的努力，人就有出息，就會變得聰明。”還有個故事是這樣的：

“西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因爲家裏窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，纔有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家裏的主要勞動力。他一天到晚在地裏幹活，只有中午歇晌的時候，纔有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很着急，心裏想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在牀上背白天讀過的書。揹着揹着，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，啊！原來從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊着透進來的燈光，讀起書來。”

匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。

只有勤奮才能成功，天才是靠積累的！

勤奮作文600字 篇9

不知是何時，她緊緊吸引了你的目光，那個穿着白衣衫總一個人坐在後排的女孩。“你看她又不知在寫什麼，聽說她是落榜的優等……”a不住對她指指點點，被你正色打斷。這樣的幸災樂禍之言早已將她推到了風口浪尖。學校的落榜生很多，她卻是意料外的一個。看着她將一張張方格紙填滿，將一絲絲心血融入黑色的墨水中，你在心心中默然感嘆。

七月的盛夏，在八月充沛的雨水來臨前，卻先迎來了八月的酷熱。放眼望去，路上不見一處人影。窗外的楊樹在烈日的毒曬下捲起了葉邊，無精打采地聳搭着枝條。同學們都已躲入家中。你在心中責備自己的粗心，匆忙趕到圖書館取回書包。在第一排漆黑的書櫃旁，你愕然發現了一個白色的身影，手中的筆上下飛舞着，宛如兩支在編織夢想的飛梭。在熱浪的包裹中，豆大的汗珠從她的臉龐滾下，浸溼了她雪白的襯衣。彷彿不知疲憊似的，她不停地記錄着翻閱着資料。你不禁問自己是什麼給予了她力量，又是什麼支持她瘦弱的身體堅守在這小小的位置上？

望着那潔白如荷花的身影，你思緒萬千，你彷彿明白了。那個清晨踏着露香堅持六點半到校的人不就是她嗎？那個披着星光同月光結伴回家的不也是她嗎？那個在嫉妒而生的竊竊私語中，在同學們大都認爲小升初已結束而自甘沉迷於遊戲小說時，仍不聞不問一心爲夢想而奮鬥的人，不也是她嗎？

這樣的人理應獲得成功。在一個月後，她收到了著名學校實驗班的錄取通知書，在每一個認爲小升初已結束的人的驚視下。你第一次看到了她落榜後舒心的笑容。那是成功後的釋然。

你凝望着光鮮照人的她，心中明白人們大多隻看到了她成功的光彩，誰又能想到她在三個月來默默不變的付出？她燦爛的笑容背後又藏着多少心酸多少淚水？天道酬勤，你相信此時此刻這朵美麗的荷花正含着淚水盛放！