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【必備】奮鬥作文彙編五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的奮鬥作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】奮鬥作文彙編五篇

奮鬥作文 篇1

人生需要不停地奮鬥。一個不懂得奮鬥的人,註定成不了大事,過着渾渾噩噩、行屍走肉般的生活,猶像失去的了靈魂後僅存的空空像也的軀殼,機械地重複着每天的生活,失去了生命的意義和價值。所以,爲了不碌碌終生,我們需要奮鬥終生。

奮鬥是能夠改變命運的。海倫·凱勒在她剛來到這世上時,便因爲一次突像其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她,甚至連家人都對她感到失望而無奈,準備放棄時,一個頑強的生命不甘示弱,開始了奮鬥的征途,準備崛起。面對着黑暗而寂寞的世界,忍受着精神上的巨創,她把對命運不公的抱怨轉化爲了奮鬥的動力,拼命努力地奮鬥,最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公,但只要我們努力地去奮鬥,時刻謹記“奮鬥”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫命運。

奮鬥是能夠創造奇蹟的。法國音樂家貝多芬熱衷於音樂創作,然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力,這對一位音樂愛好者來說是多麼沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘於命運,不分晝夜地奮鬥個不停,把自己的不幸變爲奮鬥的動力,靠不斷地自我鼓勵,自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮鬥,最終取得了斐然的成績,成爲人們口語相傳的一段佳話,名垂青史,創造了音樂史上極大的奇蹟。

科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮症,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運並沒有就此罷休,在之後又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金並沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地奮鬥、拼搏,對科學界和物理界做出了巨大的貢獻,聞名遐邇,名譽滿天下,創造了人類史上的又一大奇蹟。

就讓我們揚起奮鬥的風帆,吹響奮鬥的號角,奏響奮鬥的樂章,向前吧!去改寫自己的命運,去創造自己的奇蹟吧!因爲,人生需要不停地奮鬥。

奮鬥作文 篇2

從現在開始,努力成爲別人的夢

這個城市流動着塵土和物質的氣息,嘈雜的充斥着慾望的街市人來人往。走在這樣的天空下的利益的城市裏,我顯得是那麼格格不入,內心極力排斥着這令人窒息的情感指染我像藍天白雲一樣純潔的思想。

但爲了生存,爲了活下去,人不得不作出一些違心的選擇。儘管每個人都有一些夢想,但有一些是不自由的。

人會爲了生活而放棄自由,爲了一些慾望而捨棄暫時的自己。

人會爲了責任而放棄快樂,爲了一些義務而捨棄自己原有的模樣。

爲了選擇而放棄選擇的權利。爲了愛而死,爲了義而死,爲了理而死。

人總是在前進的路上不斷的去選擇和被選。但作爲一個有着遠大理想而時時去努力的人,是不會甘心看着梧桐葉片片飄落而無動於心。

人從出生的那一刻,既意味着開始,也意味着結束。我們在不斷長大,也在不斷老去,一代人的青春被一代代繼承,那時擁有的種種感情又被一年年演繹。

伸手抓不住太陽,但我能感受那讓我身體燥熱的光線;一步跨不過長江黃河,但我能感受那讓我內心澎湃的江河之浪;握不緊青春的流逝,雖然我不知道怎樣纔不算辜負青春,但從現在開始,努力成爲別人的夢。

被奪去理想的孩子是空洞的吧,是寂寞的吧!

作爲九十年代的我們,如今也學會了去感傷或者懷念兒時的那份天真浪漫。畢竟經過了那麼多的歲月,從懵懂到叛逆,再到所謂的成熟。

還記得兒時的那些純粹嗎?如今怕是染上風塵,磨滅了那份純真吧!

許多時候,我們不得不面對現實,九十年代的我們有的快三十吧,小的也二十歲了吧。

一瞬間,那份歲月流逝的傷感猶如十二月的雪。

我們不再像兒時那樣傻傻的笑,而是漸漸學會去獨自面對那遠逝的青春。

我們也曾像七十年代、八十年代的人一樣青春過,一樣說過許多的夢想。

“我長大了要當警察,把所有的壞人都關進牢籠。”

“我長大了要當大老闆,有好多的錢,可以去很多的地方。”

“等我長大了,我要娶你做我老婆。”

而在另一個時代的晚上,他們,他們的他們,是否還會趴在窗臺望着星夜,回想起曾經那個單純的自己。

現在的處境,都是經歷過無數次選擇的結果。

是否你現在還記得兒時在課堂上寫關於理想的作文?在一切沒有經歷之前,我們都是充滿激情的。

可如今的你,是否實現了幼時的那個理想?

我們總是在想,不辜負青春,不辜負未來。

我們喜歡去追憶,只是我們過早地發現此時的自己不夠讓自己滿意。

沒有人永遠是小時一樣,我們不得不長大。只是長大後的我們有了太多不悅,愛情上,親情上,事業上。

儘管我們都曾像七十年代,八十年代的人一樣想過,以後不要成這樣。

可我們還是一步一步的往裏跳,或許這就是作爲人的宿命輪迴。

有的人總是過着地衰老?

每個人都無法決定自己生命的長短,但我們可以決定自己生的價值,死的意義。

流血奮鬥的生命最可貴。每一次路過畢業的中學,心都頗有感觸,那三年的時光,自己是否遺憾?看着那些高三的學弟學妹嘻嘻哈哈,我竟感到難過。

他們有的漫無目的的在校園裏用青春換取現在的快樂。我不知道當他們長到我們這般時,面對現實的巨大陰影,會不會像我們一樣吶喊。

我至今仍懷疑開陽一中裏那個自以爲努力男孩是否真的是爲了未來而去奮鬥?

因爲到了最後我們只會在開陽一中的教室裏,草坪上,樹陰下,唱着淡淡憂傷的《同桌的你》,告別彼此,開始一段新的人生。

現在的孩子雖然有了更好的物質保障和生存環境,離成功更容易一點,但是否那是他們所喜愛的。還是說他們如機器一般不停的運作,死死的,麻木的。

偶爾想到,我會爲他們難過,也許他們大多數很小的時候就被剝奪了夢想,只是一具空留於世上的行屍走肉。

但不管怎樣,他們在前進,儘管也許不是爲了自己而活。

人生最美麗的年華應該在無休止的戰鬥中度過。面對前面的人羣,從容而瀟灑地穿過。

以前,我總會想,是爲了誰而生活,又是爲了誰而獻出青春?

現在明白,有許多種問題不需要回答,正如有許多的故事不需要結局。

今年我二十二歲了,還只是一名大二的學生。雖然我無法像霍去病十七歲時拜驃騎校尉,率八百驍騎深入大漠,大破匈奴騎兵,拜驃騎將軍,封爲冠軍候;也無法像孫權十九歲時被拜爲討虜將軍;但現在我正在努力,從現在開始努力成爲別人的夢。

沒有理想的人是會過早地蒼老的,而有理想的人則時刻年輕着。

所以,現在我正在努力成爲別人的夢,而不是永遠把別人當作自己的夢。

奮鬥作文 篇3

今年的春節與往常不同,少了雪的襯托,但是每家每戶張燈結綵仍充滿年味兒,過年了。

過年了,對新的一年,每個人充滿期待,我也不例外,我對20xx年的期許就是即將到來的'小升初可以拿到滿意的分數,那些名列前茅的同學自然是高枕無憂,可我的成績卻飄忽不定,在中游與上游之間上躥下跳,我很擔心

過年了,也意味着時間的穿梭,還有半年,手指一彈,轉瞬即逝,我最近總覺得學習是給別人學的,老師的要求是給老師做的,家長的要求是給家長做的,春晚已經開始了,我還對自己問爲什麼。

第一聲煙花竄上天空,發出一聲鳴響,在空中綻開來,無與倫比。對啊!我憑什麼這樣想?我現在的努力是爲了多積攢一些火花,早晚有一天,我會綻開屬於自己的人生,時間的流逝並不可怕,只看你能否迎着時間的利刃勇往直前,這些都是爲自己而做的,不經歷風雨怎能見到彩虹?第二聲,第三聲的煙花相繼升空,一串串長長的鞭炮發出的響聲震耳欲聾,我彷彿覺得他們的身姿與響聲都在爲我鼓勁,爲我加油,努力與成功僅差一步,小小的水餃經過非稅的折磨最終成爲美味,相信自己,爲自己而奮鬥,前途一片光明!

今晚,給予我的感觸很多,大風大雨算什麼,真正撥開烏雲見到彩虹的纔是勝者!爲自己而奮鬥吧!來創造人生的輝煌!

奮鬥作文 篇4

席慕蓉曾經說過,青春是一本太倉促的書,是啊,青春的大好年華是多麼短暫,一天又一天,一年又一年,我們的青春正在一分一秒地流逝,難道要在青春已經失去的時候才反應過來自己一生的碌碌無爲嗎?何不從現在做起,抓緊時間的尾巴,用這大好的年華去爲了自己而奮力拼搏呢!

保爾曾經也這樣說過:"人的一生,應當這樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無爲而羞恥"。青春之時,正是年輕之時,也是一個人最有活力,最有生機,最有力量的時候,作爲新一代青少年的我們,怎能放任青春就這樣匆促如風一樣地飛過?青春是用來奮鬥的,是用來拼搏的,是用來奉獻的,是用來拼盡全力發揮作用的,我們更應該讓自己的青春更有價值,至少在我們青春散盡的時候,回首往事沒有遺憾。

青春如水,不可收回,青春如煙,望一眼的瞬間就已不見,青春隨着時間,一去不復返。青春的短暫甚至都不知要用多麼華麗的語言才能表達出來,青春的珍貴甚至都不知要把它比作多麼昂貴的財寶才能讓衆人明白,因爲青春之時美好又短暫,我們才更應該儘自己的全力不給自己的青春回憶留下遺憾。

青春是用來奮鬥的,請讓我們把握好現如今還在的青春,去拼搏,奉獻!

奮鬥作文 篇5

就快要開學了,就要和小菏暫別了,有點不捨吧.!不過,我每週都會回來看看你的.這些天煩得很,家長們整天在我耳邊不停的唸叨着:你要怎麼怎麼好好學習,你可是爸媽的希望,你要當我們葉家人的第一個大學生啊!

寫到這裏.我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢也沒有想到的,最好的中學時,那般的高興呦!要知道那好似多少人夢寐以求的啊!我的親朋好友知道後,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之餘都快要煩死了.那時候就在想是不是我錯了,是不是我跟本不配做那間中學裏的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時候我怎麼會萌生那樣的想法,是我高興過頭了,還是擔心過頭了,反正啊,那時候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向.想想也是,來自外界的壓力那麼大,我已法承受.現在離開學越近,這種感覺就越是濃烈.

有時候,我甚至不知道能去一間好的中學是福還是禍?要說好呢?師資強,學生生源好!這樣一來,絕大部分的學生都是“狠角色”那麼壓力必然就大,其實壓力本身對於我來說就是一種考驗,我就是怕自己遇到這些考驗的時候會退縮,控制不好自己,跟不上節拍。如果真是那樣的話,我害怕自己會頹廢。

那樣子以後走上社會既沒有文憑,又沒有什麼一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什麼用呢?我很清楚自己的不足之處,也很清楚自己應該怎麼做。我媽說:“天道酬勤,要有信心,勤能補拙,謙虛禮貌待人,勇敢面對困難。既不能對自己完全沒有信心,也不能看不起別人。”

我知道這些我做不到,就算是爲了明天,我也要盡力。假若上了中學還這麼吊兒郎當的,其它的暫且不論,最直觀的結果就是一張無情的退學通知書。從現在開始,我要立志,不管怎麼樣都不辜負了父母對我的期望.多想告訴他們,你們的女兒不比別人差.可是我覺得現在說這些話,都太早了,等到我學有所成的時候,不用我說他們也會爲我喝彩的。

不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥,努力奮鬥!

相信明天會更好!

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