勵志作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的勵志作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志作文 篇1
爲什麼我的作業總是寫不出來？爲什麼我的作業總是沒有創意？爲什麼我的生活總是不快樂？爲什麼從早忙到晚，我的成績還是沒有提高？爲什麼我爲了夢想而學習卻總是堅持不了？
我想這應該是許多人倍感煩惱的問題，尤其是後面兩個問題更加使人無奈。有時我也總在想，我爲何不總能完成自己定下的目標呢？閱讀了《最勵志校園小說》第二輯的書籍後，我有了答案。
《寫作業不用靠媽媽》：創 造力。人的頭腦中有一個思想錦囊，它能爲我們製造出一個又一個的好想法，我們再通過實踐來完成自己的想法。有時，我們解題遇到不懂或複雜的題目，就直接放棄了，不再去思考。也許，只要我們整理思路，就能完成。我們應擁有自己獨立思考的空間，不從何時將難題拋給父母與老師。
《愛是不自私》：分享。自從尚宇的爸爸去世後，他就變成了一個問題學生，傷心的媽媽也不知如何開導他，後來經朋友的介紹尚宇加入兒童義工隊，漸漸地他懂得了分享也是一種快樂……贈人玫瑰，手有餘香。其實只要我們給予別人一點愛，那麼我們自己也能從中收穫快樂！
《再見了拖拉》：計劃性。馬明月因爲懶惰經常受到老師的批評，總是讓生病的媽媽爲之擔心。直到她進入了學校廣播站，漸漸懂得了制定計劃的重要性……這無疑是對我收穫較大的一本書，我也總是無法完成自己制定的計劃。那麼如何制定提高自己的計劃呢？制定計劃最重要的不是時間，而是需要完成的計劃，開始制定的目標也要小，要一步步的朝夢想而努力，而不是“一口氣吃成個胖子”。
我們也應該制定自己的目標，用自己的力量，去衝刺，照着勝利的曙光不斷前進！
勵志作文 篇2
“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎一起來……”去年金秋時節，伴隨着陣陣桂花的清香，我們在學校大隊部老師的帶領下，跟隨着“關一愛一抗戰老兵”一溫一州志願隊的志願者叔叔們，去拜訪慰問瑞安地區的部分抗戰老兵，爲他們獻上中秋節的祝福。
一路上，我聽帶隊的志願者高叔叔講，這些老兵有的曾經在抗日戰爭中與日本侵略者展開過激烈的戰鬥；有的曾經爲戰鬥在前線的士兵們堅守在後勤崗位，爲前線士兵提供了充足的物質保障。我真希望車輪快點行駛，讓我早點見到這些抗戰英雄們。
首先，我們來到了潘岱張教弟老爺爺家。張爺爺已經93歲高齡了，見到我們的到來，他顯得特別激動。他的胸前掛起了四枚金燦燦的勳章，它們是張爺爺最珍貴的東西。我們見到張爺爺也是非常激動，迫不及待地和張爺爺握手。張爺爺是獨居老人，閒暇時光裏，他會經常回憶起當年的抗戰生活，拿出勳章緬懷當年的戰友。
接着我們又來到了陶山看望了單嘯梅老爺爺和朱珍順老爺爺。單爺爺清瘦，一性一格開朗。他告訴我們，當年的戰爭中，他雖然擔任的是少尉軍需工作，沒有親歷戰場，但是經常會看見日本飛機朝地面扔下炸彈，還 有從前線下來的許多傷兵。朱爺爺19歲從瑞安中學畢業以後，毅然選擇了投軍，並考入了黃埔軍校。如今已經是94歲高齡了，見到我們，他激動得多次說不出話來。吃着朱爺爺家人遞過來的甜甜的大西瓜，我的眼睛溼潤了：正是有了這些抗戰英雄，纔會有我們如今的幸福生活！
最讓我們驚心動魄的就是陳發源老爺爺了，現在他已經是97歲高齡了。看着他硬朗的身板，聽着他洪亮的聲音，你能想象出當年陳爺爺用自己手中的機關槍，擊落了一架日軍飛機的情景嗎？這架飛機被擊落在了飛雲一江一里。陳爺爺可真是一位神槍手啊！
仙降上河村相隔不到100米的地方，住着兩位抗戰老英雄。他們分別是何錦順老爺爺和何初旺老爺爺。當我們出現在他們面前，他們枯瘦的雙手緊緊一握住我們的小手，我知道他們是想把自己的未來和希望都一交一到我們的手裏。
慰問活動結束了，但是我的心情卻久久不能平靜。我們的幸福生活，正是由千千萬萬個抗戰英雄用他們的生命和青春換來的。作爲幸福的新一代，我們又有什麼理由不好好珍惜呢？
勵志作文 篇3
日趨黃昏，夜幕就要垂下，冰冰涼涼的風在空中惆悵地哭泣。
我憂傷地站在街頭，失敗的痛楚錐立於自己的內心深處，麻木充斥了我的整個身體，毫無知覺。不知這是我的第幾次失敗，又將是第幾次放棄。每次都總是信誓旦旦地對自己說不能放棄，決不能再出現失敗，但每次結果都一樣--失敗。"失敗乃成功之母"，我不免對這神聖的格言產生了無限的懷疑，畢竟我失敗很多很多次，然而依舊沒有成功，這次月考，完全考砸了。
夜，吞噬了最後一絲陽光，兩旁的街燈慘慘淡淡，朦朦朧朧。也許是我熱愛籃球的緣故，不知不覺我來到了公園裏的籃球場上。
球場雖已模糊，但仍依稀可見一個小男孩，藉着昏暗的`燈光疲憊地玩着籃球。突然，男孩子擺出一個並不優美的投籃姿勢，球隨之在空中劃出一道很不規則的弧線，眼看球就要入筐，只聽"砰"一聲，球被無情地彈出。我的心爲之一震，落在地上的那隻球猶如我失落的心。球已數次被拒之筐外，對此我再也不能控制自己的壓抑，淚--終究還是衝破眼眶，奔涌向臉頰。趕緊閉上雙眼，黑暗中的一幕幕還是無情地閃過：一次次的失敗，一次次的打擊，折磨之後僅留下自己一個孤獨的身影；殘酷的事實如眼前飄落的淚，無情而又真實，讓人難以接受，深秋催落的葉片，寄寫了我迷茫中的傷感，顯得那麼蒼白又是那麼無助；夜深沉，心亦深沉。那空蕩蕩的籃筐就是我的心，排斥着一切。面對恨之入骨的失敗，我又沒了勇氣面對，只能選擇放棄！
憂人獨立，飄渺孤魂。風依舊冷冷地吹，擾亂着我無比凌亂的心。擦掉晃悠悠的淚珠，模糊的小男孩隨即清晰起來，可憐的他，投了多次拋物線，總是被無情的事實玩弄着。難以置信，他怎麼還有興趣一次次撿回那隻被排斥的籃球！
終於，男孩感到不耐煩了，發泄性地把球踢到了別處，嘴裏嘟嚕着什麼。他的母親走到他死的身邊，撫摸着他的頭說："投不進並不是你笨，也不是你積極性不夠高，而是你沒明白它的本質，每一次出手你都該爲那隻球負責，你都應該尊重那隻球，你得去重視它，用心去重視，並要有絕對的執着，纔會投進的。"
"嘣"鏗鏘有力的一聲，球竟打板而入！小男孩握緊了雙拳，做出了一個勝利的姿勢，進了，的確進了！我的心也蕩起一層漣漪，難道這既是所謂的負責，尊重，執着，它背後的成功就是那個被古人演繹成的神話？！之後，小男孩又接連投進三球，我被球的空心而入深深感悟：原來無數次的失敗並不是失敗，一次次的放棄才叫失敗，失敗的後面往往是成功的開始。
現在發現街的燈光亮起來了，暖進我的心窩。雙眼止住淚水，射出一道矢志的光芒，嘴角泛出一絲絲久違的笑意。我堅定地明白了一切：既然要做蠟燭就要發出希冀的光；既然成爲音符，就應奏響宏大的樂章；既然是個堂堂正正的男子漢，就應奮發向上，執着拼搏。對自己的事負責，尊重身邊的人與物。面對失敗，我不能輕言放棄，執着纔是屬於自己的路，而成功的路亦是執着。
小男孩拿球走出廣場，他的奶奶遞給他一隻誘人的蘋果，咬一口--真是苦盡甘來。我不禁聯想到自己的將來，如果生活在讓我品嚐失敗，我選擇的定然不會是放棄，而是執着。
勵志作文 篇4
阿基米德曾放言：“給我一個支點，我能撬起整個地球。”可惜，他未能尋找到他的支點。
多夢
明媚春光裏，呈一個“大”字躺在草地上，盡顯慵懶姿態。叼着根嫩草，用草帽將時間遮蔽，我徜徉在自己的世界裏，春是頑強的，但還是調皮的，身下的小草抽發堅忍的新苗，將我的身子定了型。我彷彿成了那古老大樹上的一根藤蔓，懷着崇敬的心情瞻仰着魔幻般的文學。、
獵獵寒風中，懷揣一顆赤子之心繼續向前，展露不屈信念。幻想你我都是那古老魔幻生活中的王子、公主。寒風愈加凜冽。突兀的，吹斷了那斷崖上的冰凌。伸手想要抓住。卻發現它已劃過了我的臉頰劃出一道優美的弧線，融入了大地。也許，只有大地的廣闊才能將其包容吧!原來我們看似稚嫩的臉龐早已戴上了“世故”的面具。未經風霜的心靈早已泛起了“老成”的褶皺…
尋夢
穿上迷你軍裝，手握“自動步槍”，雄姿勃發，匍匐草叢之中，藏身石堆之後，嚴陣以待，“籲”一聲哨響，拉開了衝鋒的序幕。我方數十名“敢死隊”員同時起身，大跨步向前。朝敵方陣營衝去，懷着壯士一去兮不復還的悲壯衝去，霎時，他們成了活靶子，中彈發出的“慘叫聲”此起彼伏，透過他們的身影，我彷彿看到了他們投來“最後一瞥”，有失落，有鼓勵，更多的是堅定。如果他們還有機會重新選擇，我相信他們的選擇依舊相同。連連風塵中，依舊有明珠璀璨。最終，團隊合作贏得了比賽，他們也贏得了旁觀同學的喝彩。
回首沙場，鬢角淌下的汗珠，滋長了孤陌的野草，沾染了些許純樸真趣。昂首生長!滋潤了飢渴的土地，不知來年是否會開出滿地的友愛，守望相助。蕭瑟的秋風裹挾着將至未至的凜冽寒風肆虐大地，卻被草叢透出的那一般沖天的氣勢分了叉。
“陸戰”激情結束，“水戰”精彩繼續
次日，“鐵索橋”旁的同學們“望洋興嘆”，我挺身而出，想做一回孤膽英雄，獨過鐵索橋。小黑卻突然站出來表示和我一起合作，勇闖鐵索橋。心中有些許不滿，看了看風中那根針搖搖欲墜的鐵索，我又不由縮了縮頭。雖是如此，可我嘴上還是不肯服輸，要再爲自己爭辯幾句。
轉過身，向同學們投去一個自信的眼神高揚着頭顱，我們踏上了鐵索。才走幾步，便覺得力不從心了，幾經挫折，幾番險象環生，我們終於手握着手來到了鐵索中心，腳底踏着水面，不時有調皮的浪花翻涌，浸溼了鞋面。正午的驕陽穿過髮梢，水面的微浪斑駁了折射在水底的身影。髮梢的汗珠折射出七彩光芒，給予能讀懂他的人以無限勇氣，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”堅定不移，是光之魂!
夢醒
又是一年春到來，融了那抹憂傷，世故。虛僞都在大海里化幹了。甚至不能用手掬起。你們，都將是我轉身就忘的路人甲，爲何陪你蹉跎年華到天涯?追尋夢想的道路，康莊大道畢竟少數。獨木橋的崎嶇纔是令人望而生畏的。但不經風雨怎能見彩?踮起腳尖，定能更靠近陽光!踏着堅實的大地，感受着蕭索的秋風中洋溢的炙熱，不由得豪氣頓生：“雖千萬人，吾往矣!”
夢想的遠航，有堅定爲帆，友愛爲槳，追尋夢想的道路，再過曲折又有何懼?
青春無懼失敗，人生路上，更有友情爲伴，鋪石築路，相扶而過…
勵志作文 篇5
青春，這是屬於我們這個時代特有的標誌，青春是我們引以爲豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚豔。青春，有多少人爲她心動，又有多少人希望得到時間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多麼吸引人？
在青春的歲月的河流裏盡情歡遊，沿途經過的不同風光，都將成爲我記憶中最寶貴的財產，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你說它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它爲何都流逝的這麼快，或許當我們知道什麼是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活爲何每天都這麼乏味單調，每天都日復一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書並不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之後，這種感受愈來愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數不完的家作等待着我們。所以，我一直末能快樂，一直處於崩潰的邊緣，後來，才發現我缺少一雙善於發現的眼睛，末能很好地調整自己的心態，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎麼會快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種昇華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們爲青春製造的夢幻，但若付出，則會得到屬於青春真正的快樂！
唯美的花朵，驚豔的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越豔。
