【實用】勵志的作文300字五篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的勵志的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勵志的作文300字 篇1

青春的朝氣活力蓬勃……原是屬於我們的。

自己，每想到自己，總是伴隨着失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力?學業友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。

“好累!想逃避”每個人都會這麼想，自己被困住了…

還記得那個語文特長生-韓寒，學業一門獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的，現實即是殘陽如血般無情。

擡起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心裏去。就好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔淨、一塵不染，漫無目地確是自由的。在心裏憧憬把現實看做是童話裏的世界(儘管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。

喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起裏面路飛那個傻小子無論面臨什麼總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因爲現實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。

是啊，每件事總會有個結局，既然要面對…那爲什麼不笑着呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證!

勵志的作文300字 篇2

每個人都有夢想，我也不例外！我最大的夢想就是當一名舉世聞名的科學家，發明出許許多多的對人類有利的東西！

我要發明一種汽車，它可以自動調整速度，就不會有交通事故。這種汽車更加環保。車內的垃圾不需扔到窗外，只有丟進一個箱子裏，它便自動處理了！這種汽車排放的不是，燃料不是汽油，而是被處理的垃圾！

我還要發明一種萬能屋。它能像汽車一樣在陸地上行駛，像飛機一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開着它到世界各地去旅遊，到喜歡的.地方去居住。房屋內的一切設備都是由太陽能電池提供能源的，在太陽光強烈的時候，它能把太陽能儲存起來，供雨天或夜晚使用。它能遮風擋雨，防止火災，防止害蟲進入，抵禦洪水、冰雹，防禦地震……爲人類免去災禍之苦。

可是，當一名科學家，這畢竟還只是我現在的夢想。要想成爲一名真正的科學家，我就得從現在做起，刻苦學習，多學本事，爲這個夢想而不懈努力。

勵志的作文300字 篇3

我因奮鬥而自豪人生的意義，不在於輸或是贏，而在於自己有沒有爲一種目標而堅持過，努力過，重在奮鬥。

我有很多的奮鬥目標，做學校的第一，考上名牌大學，當一創業者……但這畢竟是夢想，現實總是盡不如人意，有挫折，有困難，我總離第一有那麼幾十名額的差距，我哭過，我苦悶過。

你知道什麼叫奮鬥嗎？在一個人的心裏，是否成功是次要的，你要奮鬥，要掘起，哪怕你闖不出個天地，你奮鬥了就是自豪。

是啊，我不能一直沉溺於失敗的滋味中，要嚐嚐新的口味——奮鬥。

奮鬥能使人生充實，奮鬥能讓人欣慰。最後呢？有的人成功了，有的人失敗了，可在失敗的人的臉上，我看不出一點失落，失敗的人說：“重在過程，我奮鬥了我快樂！”

奮鬥，也是要有理性的，我要爲每場考試而奮鬥。

雖然知道自己已經有了許多無法挽回的錯誤，讓我落後，但這次我不會哭。奮鬥奮鬥再奮鬥！也許會有人嘲笑我，也許會有人藐視我，但我是自豪的。因爲我曾經爲這個結果而奮鬥過，不管它是什麼，我都認爲，我奮鬥了，所以我和任何人都沒有差距，我依然是自豪的。

勵志的作文300字 篇4

高考考了三年,終上北大。前日下午,新東方創始人俞敏洪用自己高考實戰經歷鼓勵高三學子:大考在即,要學會自我鼓勵。

俞敏洪坦言,從小學到大學,從未考過全班前20名,但憑藉“自我鼓勵”考上北大。從33分到90分自我鼓勵考上了北大。

很多人知道作爲新東方創始人俞敏洪參加過三次高考,但曾拖後腿的竟是他現在的強項—英語。俞敏洪說,第一次參加高考,英語只考了33分。在復讀班,英語基礎差,從未得到老師的鼓勵,強大的“自我鼓勵功能”支撐他挺到最後。

第二年高考,英語成績55分,雖比前一次有進步,但總分不高仍落榜。在一片質疑聲中,俞敏洪堅持再讀一個高三。當年暑假,俞敏洪報了一個英語補習班。有了前兩年的積累,加上最後一年的拼命用功,“高五生”俞敏洪英語得了90分,最終被北大錄取。對於即將參加高考的學生而言,俞敏洪說:只要自己不放棄自己,任何人都打不倒你。“沒有人鼓勵,就自我鼓勵。”

勵志的作文300字 篇5

這個新學期對我來說，有着不同的意義和感受。因爲這是我進入中學的第一個學期。面對這麼多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

比起以前小學的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這裏暢遊知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。

在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了，遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球，聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裏面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場裏做體育鍛煉。

校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。

面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大瞭解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在儘自己的努力，多交朋友，多談心裏話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。