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實用的勵志作文300字集合九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的勵志作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的勵志作文300字集合九篇

勵志作文300字 篇1

你知道崖壁上爲何會有一抹濃綠嗎?你知道天邊爲何會有一道虹橋嗎?你知道雪原上爲何會有一絲春意嗎?那是青松傲立崖壁,靠自己取得的;那是彩虹橫跨天際,靠自己取得的;那是臘梅立定雪間,靠自己取得的。勝利,靠自己。

靠自己,要給自己信心與希望。

給自己信心和希望,就是給自己前進的勇氣與支撐,就是給自己繼續的動力與源泉,就是給自己一份衝勁與激情。有信心,有希望,這是靠自己的前提與基礎。

靠自己,要給自己鬥志和力量。

給自己鬥志和力量,就是給自己前進的勁頭與氣勢,就是給自己繼續的信心與勇氣,就是給自己一份熱情與信念。有力量,有鬥志,這是靠自己的關鍵和重點。

靠自己,要給自己滿足與欣慰,

就是給自己前進的毅力與堅持,就是給自己堅持的理智與清醒,就是給自己一份快樂與滿足。有滿足,有欣慰,這是靠自己的積蓄和沉澱。

靠自己,要給自己勇氣與決心。給自己勇氣和決心,就是給自己前進的理念與後積,就是給自己繼續的信心與力量,就是給自己一份憧憬與嚮往,有勇氣,有決心,這是靠自己的反彈力,也是重中之重。

要贏得勝利,就只能靠自己!

勵志作文300字 篇2

今天上午,我寫完作業,決定自己洗自己的兩條裙子。我把這個想法告訴奶奶,奶奶很高興。

奶奶先讓我往兩個盆子裏放一點兒洗衣液。我問,“爲什麼要放洗衣液?”“因爲可以洗得很乾淨,還有香味。”奶奶回答。於是,我往每個盆子裏都放上了一點兒洗衣液。

然後奶奶讓我按照洗背心的方法洗裙子。我先用水在裙子上搓一搓,然後把裙子放在水裏泡一泡,接着再用手把裙子搓一搓。我按這樣的順序一連搓了好幾次,終於把第一條裙子洗乾淨了。這時,奶奶過來對我說:“還得再用清水漂洗一次,不然有害物質就會進入你的體內。”於是,我就用清水漂洗了一次。接着,我開始洗第二條裙子,這條裙子是長裙。長裙本來就已經很重,加上水就更重了,像海綿一樣。奶奶說,“要不我幫你洗。”我說:“不用了。”我心想:堅持就是勝利!勝利馬上就是我的啦!終於,我把裙子洗完了。

最後,我把洗好的裙子搭在衣架上。看着我的勝利品,我開心的笑了。我穿上了我自己洗乾淨的裙子,心裏非常舒服。

勵志作文300字 篇3

走進英華國強班,我卻殘留着小學時的壞習慣,並認爲這已是終點,仍喜愛玩電腦,真懷念小學啊,無論怎樣考總是考第一,可到初中,一切都變了,一不留神就會被甩得老遠,於是,我改變了貪玩的的習慣,因爲我漸漸認識到:失敗就會讓他人看不起,別人也不會在乎你的存在。我開始努力,但是我的成績一直排在三十多名,亙久不變,讓我苦惱萬分。同時,我也被“不能玩”禁錮着,父母也沒對我約束過多,於是,一回到家,壓力全沒了,又開始看電視消磨時間,浪費寶貴的光陰。我的每一個寒暑假幾乎都是在看電視中度過的,說實話,我真的無法想象空虛的痛苦,那實在是一種煎熬:書看不進去,沒什麼事幹。其實,學習是一點都不累的,壓力是不會令人痛苦的,真正的痛苦來源於乏味的生活。

勵志作文300字 篇4

考試前五天,我信心滿滿,我知道灰姑娘蛻變成公主的祕密不是水晶鞋,而是執着的精神與永不言敗的信心。我在算術本上寫下了勤奮學習,勵志成才“八個大字,並在下面寫上“我一定會考上理想的中學”,算了算同樣的話寫了五十多遍,也在心中默唸了五十多遍。

“功夫不負有心人”,我立下的誓言,許下的心願一切都成爲了現實。那一天,我來到姥姥的墳頭,第一次流下熱淚,不是不堅強,而是對姥姥的思念與成功的喜悅融合在了一起。我知道這是一小步而已,我還需要做許多許多,要勵志成爲祖國的棟樑之才!

“有其志必成其事。”只有從小時候就勵志成才的人,長大以後纔會是有能力報效祖國,使祖國更加繁榮昌盛。作爲當代的一名中學生,我繼續夢想着考上重點高中、大學,不斷成長成才。

姥姥啊!您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星,在黑夜爲我照亮前行的路,讓我在勵志之中走向美好的明天。我不會忘記曾經對您許下的諾言,更不會忘記對自己的期望,“勵志成才,做對國家有用的人!

勵志作文300字 篇5

微笑是甘露,滋潤人們乾枯的心靈;微笑是陽光,照亮人們心靈中每一個陰暗的角落。在人生的路途中,我們難免會遇到各種各樣的失敗。在面對失敗時,最好的辦法就是微笑着面對。

去年的期末考試,我的語文考砸了。我沉默地握着手裏的試卷,看着那慘不忍睹的成績,兩手顫抖,腿也在發軟。我傷心透了好像從來沒有考過那麼低的分數啊!令我想不到的是作文會在考試中跑題了。作文是我的強項,老師還經常表揚我,怎麼會……語文老師看見我這樣,就親切地安慰我說:“不要緊,爭取下次考一個好成績,不以物喜,不以已悲……”聽了她的一番話,我的心情漸漸平靜下來,不再難過了。我理順自己的情緒,用微笑面對了這次失敗,並堅持每天寫日記,多看有益的課外書。我時常提醒自己:“百日陰雨總有一朝晴,生命就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑……”我們應該把失敗看輕一點,只有這樣,才能戰勝它。

“功夫不負有心人”,經過我的一番努力,我的作文又和以前一樣受到老師的表揚。這使我真正有了感悟:生活中沒有了微笑,就像鳥兒沒有了翅膀。漫漫人生路可能會遇到大大小小的失敗,只要用微笑來面對,領悟生活中的真諦,吸取經驗和教訓,就能從失敗中一步一步走向成功。

勵志作文300字 篇6

一年又一年漸漸流逝。“虛度”了13個春秋,該奮力讀書了。

嘿!朝前看!一聊起小人生,我總是說:“以前我得過某某獎,去年我參加了某某比賽,幼兒園時是“小畫家”……嘿!好漢不提當年勇,懂?你不是要當好漢嗎?別再提那些陳年往事啦!朝前看!看看遠方的大海!向目標前進!別忘了,I want t sldien!向上吧!

嘿!朝前看!上課別東張西望啦!注意力要集中,不要做小動作了啦!嘿!不是要好好學習嗎?那就朝前看!看黑板!看黑板!!一定要看黑板!認真聽課,向上吧!

嘿!朝前看!13歲了,該懂事了,可還是那麼愛孩子氣,看看遠方的父母,也知道該懂事了吧!學會自理,學會自己調整心態,做好一切準備,朝前看,更努力的前進吧!

嘿!朝前看!要知道爸爸媽媽在前方等着我的好消息!望望他們的身影,我得努力了,千萬不讓他們失望!爲了自己,爲了父母,一定要拼倒前方。加油!

看,我真的要朝前了,那麼多運動員在操場上賽跑,勝利就在眼前,可以不小心,冠軍就向自己揮手說再見了。努力啊!

嘿!朝前看呀!加油,向上吧!

勵志作文300字 篇7

我開始討厭上學了,週一希望老師不要來上課,週末我又希望在學校上學。

我知道,現在已經是高三,該怎麼辦?高三了,不知道該如何去做,天天逛網頁,聊天,麻木地看着高考的一天天來臨,自我放棄了。

我也是正常人,天天聽着父母的嘮叨“誰誰家的孩子學習好,父母也沾光了”的話語,我也會心傷,我不是不想努力學,我只是……不知道了。

我給不了自己藉口,讓我對着前方看不見的方向行走,害怕失敗,害怕你們的目光。我曾經擁有那麼多對未來的憧憬,現在,我只想逃避。曾經以爲的青春,是那麼的美好,而我現在只認爲,周圍就像泥沼,深陷不起,像爛泥一般,腐爛。

呵,高三了,我算是混到高三的吧!高考很想隨便算了吧,但又不甘心,我想要的,我竟然不能給自己,父母辛苦的養育,只是一個能讓他們在別人面前擡起頭的我的成績而已,我都不能給,面對他們的期待,自己的.希望,我怯弱了,我想逃了。

但是我想從現在開始一點點的努力,一點點的前進,即使沒有大的成績,這也算是我的努力了吧,很對不起這段時間的頹廢,我會好好想想自己該如何做的。

晚安,給自己加油!

勵志作文300字 篇8

簡單的一句話,能夠給人帶來溫暖與希望,能讓人看到光。

鼓勵似燈塔,指引航船不斷向前;鼓勵似陽光,能給花兒帶來取之不盡,用之不竭的有機物;鼓勵似筆,書寫一份又一份的溫情。

“加油!”簡單的一句話,讓你渾身充滿着力量,頑強地衝向終點;“孩子,老師說你做的不錯,你一定可以做得更好!”簡單的一句話,讓一個學習有困難的孩子一步步走向了大學殿堂;“三人行必有我師焉。”簡單的一句話,讓他悟到了“山外有山,人外有人。”簡單的一句話爲什麼會有如此大的力量?沒錯,正是愛爲主導的鼓勵。

“只有功夫深,鐵棍磨成針。”當年,李白聽到了一位素不相識的老婆婆的鼓勵,最終決定發奮圖強;在現代,一個韓國的公司裏,有一位清潔工,本身別人就看不起她,可因爲上司的一句鼓勵,使她最終獲得了巨大的成功。

“天生我材必有用”並不是每個人生下來就是非常聰明的。一句簡單的鼓勵,能使自己努力學習,能使別人有了希望,能使別人有了新的思路。

你給了別人幸福與富貴。或許,你有沒有想過,別人要的僅僅只一句鼓勵。

勵志作文300字 篇9

她帶着父母的叮囑、牽着家人的希望、揹着自己的夢想,懷着一顆忐忑的心來到了學校。在這裏,迎接她的是一片嶄新的天地:高大雄偉的教學樓,窗明几淨的教室、琳琅滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場,整潔優雅的校道……

第一次拿到老師發下來的銀行卡時,她感覺手中沉甸甸的,心裏百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊,這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望;卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用,更是政府對大家的關懷與呵護。政府的關愛是那麼的溫暖可感,像媽媽的心那般的溫柔體貼。

明亮的教室裏,老師風趣的講課語言、嚴謹的操作演示,讓同學們心馳神往,躍躍欲試,學習效率不斷提高;優美的校園中,那隨處都能聽得到同學向老師、領導、教官問好的聲音,是多麼甜美,多麼悅耳,讓學校充滿了快活的氣息。課堂上,同學們在努力學習文化課;實驗室裏,同學們一心一意地做實驗、搞研究,有不懂的地方,請教老師或是同學,彼此之間取長補短、都在努力提高自己的動手能力,共同奮進。在這優美的校園裏,她找回了昔日的自信,如魚得水,如飢似渴,孜孜不倦的學着、練着、珍惜着……她知道,這裏就是她――夢開始的地方。

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